在实践中推进中国特色社会主义精神文明建设理论的创新和发展.docx

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在实践中推进中国特色社会主义精神文明建设理论的创新和发展

在实践中推进中国特色社会主义精神文明建设理论的创新和发展Ξ梁桂全田丰等[提要]精神文明建设的理论研究是实施马克思主义理论研究和建设工程的重要内容,对于现代化事业的发展,对于树立和落实科学发展观,构建和谐社会都具有深远的意义。新形势下深化中国特色社会主义精神文明建设理论研究,必须坚持历史观和价值观的统一,继承性和创新性的统一,时代性和民族性的统一,紧紧抓住实践中的重大问题,围绕与建设和谐社会相适应的和谐文化、人文终极关怀问题、自主创新能力的培育与创新文化建设以及文化生产力的内涵和发展要求等方面进行研究。[关键词]精神文明理论创新方法论创新文化和谐文化文化生产力[中图分类号]B824[文献标识码]A[文章编号]1000-114X(2005)04-0011-08中国特色社会主义精神文明建设理论植根于有中国特色社会主义的实践,在马克思主义中国化的历史进程中不断丰富发展,是当代马克思主义的一个重要组成部分。在全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,实现中华民族伟大复兴的实践中,精神文明建设必将发挥不可替代的更加重要的作用。深入研究中国特色社会主义精神文明建设理论,对于实施马克思主义理论研究和建设工程,正确把握社会主义现代化建设的历史任务和一般规律,进一步树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,具有十分重要的理论意义和实践意义。一、从开拓中国特色社会主义事业新局面的高度,深刻认识精神文明建设的理论意义和实践意义首先,中国特色社会主义精神文明是现代化事业的动力之源。社会主义精神文明既是实现现代化的重要保证,又是现代化建设的重要目标,是社会主义现Ξ这是中央实施马克思主义理论研究和建设工程协调小组委托广东省邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心承担的《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想对社会主义精神文明建设的理论贡献》重大理论研究课题的阶段性成果之一。11代化建设不可分割的有机组成部分。人的实践是改造客观世界和主观世界的统一,人在实践中不但创造出日益增长的物质财富,也不断提高认识世界的能力,推动政治生活的进步,促进科学、艺术和人们思想道德水平的提高。人们在改造客观世界的实践活动中形成的有益成果,表现为物质生产方式和经济生活的进步即物质文明;在政治实践活动中形成的有益成果,表现为政治生活的进步即政治文明;在改造客观世界的同时改造主观世界中形成的有益成果,表现为精神生活的进步即精神文明;在社会实践中形成的有益成果,表现为社会生活的进步即和谐文明。在人类社会发展进程中,“四个文明”从来是互为条件、互为目的、互相促进的,这是人类社会文明发展的普遍规律。物质文明是精神文明的基础,政治文明、和谐文明、社会主义和谐为精神文明提供制度安排,而精神文明一旦形成,便具有相对独立性和历史继承性,有其自身发展的特殊性。精神文明为物质文明、政治文明、和谐文明的进步提供精神动力和智力支持,对社会主义现代化建设的发展起着巨大的推动作用,有时甚至可以起决定性的推动作用。随着当今世界正在从工业经济文明时代迈向知识经济时代,文化与经济和政治日益相互交融,在综合国力竞争中的地位越来越突出,文化力直接影响着民族的创造力和凝聚力。因此,社会主义现代化建设,是发展社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会社会四位一体的过程,是四个文明协调发展、共同进步的过程。我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明、和谐文明和政治文明。四个文明都搞好了,才是中国特色的社会主义现代化。社会主义现代化事业越向前发展,对社会主义精神文明建设的要求也就越高。随着我国进入全面建设小康社会并加快推进现代化的新的发展阶段,迫切要求精神文明建设适应经济发展和社会进步的历史性变化,开创党领导现代化建设事业的新局面。其次,加强精神文明建设的理论研究是树立和落实科学发展观的迫切需要。科学发展观是对社会主义现代化建设事业指导思想的重大创新,其内涵十分丰富,意义十分深远,需要广大干部群众从人类经济社会发展和社会主义精神文明建设的规律的高度,去深刻认识和全面把握,并转化为自觉行动。只有把握社会主义精神文明建设的根本目标,努力培养造就全面发展的“四有”新人,才能体现以人为本这个科学发展观的核心要求,只有把发展物质生产力与发展文化生产力结合起来,把实现经济指标、社会指标和实现人文指标结合起来,把提高人改造客观世界的能力与提高改造主观世界的能力结合起来,努力创造人全面发展的经济、政治、文化、生态条件,才能实现经济社会的全面、协调、可持续发展。落实科学发展观,必须深入研究新的实践对精神文明建设提出的新课题。树立和落实科学发展观的过程是一个创新发展理念,增强发展能力,提升发展水平的过程,这就需要我们不仅从经济社会发展,而且从精神文明建设的视角对这一系列实践

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