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坚持党建带团建，加强学校共青团工作 校团委 （2007.06） 党建带团建是改革开放以来在基层组织建设实践中探索总结出来的成功经验，是党团建设相互促进、共同提高的有效做法。共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是党开展青年工作的重要依托，它在团结教育广大青年学生的工作中发挥着不可替代的重要作用。校党委一贯重视发挥共青团在团结教育青年中的重要作用，重视关心团的建设，把团的建设作为党的建设的有机组成部分列入重要议事日程。在学校改革发展新的历史时期，面对新的形势和任务，共青团必须进一步加强自身建设，在党建工作带动下，按照“三个代表”重要思想的要求，认真实践科学发展观和和谐社会建设，切实加强团的组织建设，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，建立健全党建带团建的工作机制，突出重点，全面带动，促使学校共青团工作的进一步深入持续开展，为学校的建设和发展做出应有的贡献。 一、选准切入点，党建带团建“五带”五到位 ㈠从思想建设上带——用邓小平理论和“三个代表”重要思想构建当代大学生的精神支柱 1.开展系列特色活动，加强政治理论学习 根据“三个代表”重要思想的要求和党团先进性特点，校团委紧密结合新时期青年大学生的思想实际，开展丰富多彩的活动，各级团组织分别组织开展了团员青年邓小平理论、“三个代表”重要思想、“诚信教育”等主题教育活动，牢固确立了社会主义核心价值体系在共青团和青年工作中的指导地位；坚持用马克思主义一元化思想引领当代大学生多元化思潮，按照“知行合一、作用合一、载体合一”的要求，将第一课堂与第二课堂的学习相结合，通过知识竞赛、专题讲座、社会实践、理论学习组织的建立等形式，多渠道、多层次、全方位地学习党的基本理论，把团日活动、团干部培训、校园文化活动、社会实践活动、志愿者活动、社团活动等等都融入到政治理论学习活动中，进一步坚定了广大团员青年“永远跟党走”的信念。 2.培育政治理论学习小组，以点带面，提高学生思想素质 为加强学生团干部政治理论素养，促进全校同学的思想道德素质建设，坚持用科学的思想来武装头脑，帮助学生干部树立科学的世界观、人生观、价值观，更好地确立广大学生干部敬业爱岗，服务于同学的意识，在校党委的支持和帮助下，校团委成立了学生团干部政治理论学习小组，组织学生团干部学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，并以政治理论学习小组为基础，积极带动和引导广大同学用科学思想武装头脑，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，把握时代主题，认清当前形势，关注时事，关注国内外焦点、热点问题，交流思想，活跃氛围，同时关注广大学生的思想变化，促进全校学生思想道德素质建设，激发同学们的学习热情。 ㈡从组织建设上带——巩固和夯实团的基层组织 1.坚持做好入党推优工作 团组织推荐符合入党条件的优秀团员入党，不仅可以给党源源不断地输送优秀分子，而且会大大提高团组织工作的活力。团员入党推优制度，是我校团组织经常性的工作之一。校团委经常检查和指导各二级学院团总支的推优工作，认真审核团总支的推荐意见，严格把关，同时对团员进行党的基本知识教育，积极引导优秀团员向党组织靠拢。 我校推优入党工作的一般步骤是：召开团员大会，团支部委员会介绍申请入党的团员情况，团员进行民主评议，提出推荐对象；团支部委员会在对推荐对象进行认真考察的基础上，讨论确定推荐名单，填写推荐对象登记表，报二级学院团总支审定；二级学院团总支进一步考察审核后，签署意见向团员所在的党支部推荐。党组织在重视团组织推荐意见的基础上，及时讨论研究，对被推荐的优秀团员，条件成熟的确定为发展对象，需要进一步培养教育的列为入党积极分子。 2.聘请学生党员中的优秀分子担任低年级政治辅导员 思想政治工作在学校各项工作中处于先行地位，是学校教学科研和管理工作健康向前发展的动力支持和根本保证。学生思想政治工作是学校思想政治工作中最重要的组成部分，关系到高校如何培养人、培养什么人的问题。在素质教育中，思想政治素质是最基本、最重要的素质。根据我校实际，辅导员由专职和兼职组成，其中专职辅导员每院系一般有１—3人。辅导员与学生比为1：50，专职辅导员一般带120－150名学生（1个年级），兼职辅导员一般带40－60名学生（1—2个班）。 ㈢从作风建设上带——培养一批具有优良品质和高尚情操的青年大学生 1. 加强新生入学教育工作，培养新生团干部 校团委在每年的9—10月都会组织刚入校的一年级新生团干部参加“新生团干部培训班”，由校党委领导、团委书记和专职团干部亲自给新生团干部上他们步入大学殿堂的第一课。 2.注重对团学干部的培训 校党委定期召开全校团学干部培训大会，参加培训的包括各二级学院团总支和学生分会干部，还有艺术团、勤工助学管理中心、广播台、大学生志愿者协会、学生社团联合会等。培训内容包括