塔尔湖小学住宿部工作计划.docVIP

塔尔湖小学住宿部工作计划 一、指导思想 继续贯彻学校“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，做好常规工作，唱好“安全第一，健康第一”的旋律，结合实际，不断探索管理途径，寻求管理新方法，充分借助全体班主任的管理力量，为学生创造一个和谐、温馨的生活与学习环境，促进学生身心健康。 二、工作目标 1、做好安全工作，落实责任，避免安全事故发生，确保无安 全责任事故。 2、对学生进行全方位的管理，做到管安全、管生活、管学习、管纪律，营造积极向上的育人氛围。 3、工作中要重点突出一个“勤”字，整体提升住校生的管理水平。 三、主要工作及措施 （一）树立安全第一的思想，努力抓好安全工作 1、认真贯彻执行《学校安全工作实施细则》，全体管理教师要牢固树立安全第一和学生安全无小事的思想，提高对安全工作的认识，消一除多种不安全因素，克服麻痹思想，使安全工作经常化、制度化、规范化。 2、住宿部与管理教师鉴定《住宿部安全工作责任书》，实行分片管理，责任到人，实行生活指导负责制，增强管理教师的安全意识。同时制定了住校生一日24小时监管制度，学习期间（晚自习）谁上课谁负责。课间，班主任、各科任教师有协调、监督、教育的责任。放学后（就餐、午休、就夜期间）由生活老师负责。同时学校将门卫处、晚自习前、就寝前作为安全工作重要场所。 （二）规范宿舍管理，积极开展文明宿舍的创建活动 为使宿舍管理正规化，增强住校生的文明意识，住宿部每月在住校生中开展文明宿舍的创建活动，评选文明宿舍实行流动制，每月评比一次，评比要从精神状态、内务卫生、就寝就餐纪律、学习氛围、公物管理、安全防范等六个方面进行评定。实行寝室自查和住宿部检查相结合，凡获得文明宿舍的寝室学校除给予奖励外，还给管理教师加奖分。在考核过程中对于特别差的寝室限期整改，并在全体住宿生大会上通报批评。 （三）继续提高学生的生活自理能力，努力为学生创建舒适的生活环境 1、加强一、二年级管理力度。抓好九月的管理，开展对新生进行入学教育和养成教育。重点抓好生活习．惯，积极关注学生的生活健康状况。进一步提高学生的自理能力。 2、继续加强宿舍卫生和学生的个人卫生。加强平时的检查与抽查，要经常保持生活区内外的清洁，用具摆放有序，床被整齐、干净，按标准叠放，使用学校统一发放的床单、被单、枕巾。每天督促、指导、检查学生的个人卫生，对有困难的学生给予帮助。督促学生养成饭前洗手的习惯，生活老师每天要按时参与所管片的卫生打扫，检查卫生规范情况。如不合格，教师要协助打扫。要定期督促和帮助学生晾晒被褥，宿舍每周消毒一次，定期清洗被褥单、床单，定期灭蚊蝇，预防传染病发生。 （四）加强生活老师与办主任的反馈、沟通渠道 1、全体生活老师坚持与班主任进行联系交流，每周至少2次以上交流，强化纪律与卫生情况的反馈，共同做好学生的教育与管理工作。 2、除了平时了解外，本学期以年级为单位进行一次书面了解办主任对宿舍管理的管理意见，加强教师巡逻，尽一切努力确保住校生安全。 3、开展安全教育。定期对住校生进行多方面的安全教育和培训，增强自我保护意识，发现宿舍异常情况，发现隐患及时汇报。教育学生不玩火、不触摸电源、不到危险地、不做危险游戏等，雨雪天尤其注意。另外，让学生学会使用安全设施及应对突发事件的处理能力。管理人员要根据各管理片学生年龄特点，开展有实效的安全教育活动，每周进行一次安全小节，每月一总结，及时指出住校生不安全的行为，从而引导他们安全的活动。 4、管理人员要定期不定期对宿舍内的设施进行检查，做到及时发现、及时解决，不留隐患。 5、实行封闭式管理。严格执行住校生请假制度，有病有事的学生必须有班主任和生活老师签字的请假条，尤其上课期间请假，班主任及晚自习老师必须通知值班生活老师。谁不履行职责，出现问题，责任自负。“否让住校生随意出校门”列入门卫职责之中。无特殊情况，家长在上课期间不准进入校园，来人来访问清原因，填写“来客登记表”。 6、进一步完善接送制度。所有住校生家长及接送司机必须执行签字接送，落实接送责任，自觉遵守学校的接送时间，个别家长偶有特殊情况耽误时间，生活老师要耐心等待，在家长接走学生后方可回家。住校生返校必须到值班老师处签到，对未到的住校生，值班老师必须联系家长。 7、当学生在宿舍发生特别情况(日突然生病等)，生活老师要及时与家长取得联系，妥善处理。科任教师上课发现学生缺课，及时与班主任、生活老师取得联系，查明原因，了解和掌握学生去向，上课期间学生生病，班主任应及时带学生治疗，并通知家长。 8、继续加强夜间值班巡查制度。及时发现处理学生偶发事件或隐患，做好各项记录。坚决杜绝工作的随意性，要对学校和学生全面负责。 9、严格交接班制度，制定详细的每日交接表，严格执