亲子活动策划方案3篇.docVIP

亲子活动策划方案范文3篇 ?： ? 绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤： ? ?1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍 2?、以家庭为单位组队，一对亲子一组 3?、多组同时参加 4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。 5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束 6、 ?各组成员分享自己的活动感受。 7?、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。 8?、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。 备注： ? 组织者提供分享的方向： ? ? 一、父母为领路人 1、被领路者： ? ?当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉? ?当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?2?领路人 作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢? ? ? ?二、孩子为领路人1被领导者： ? ? 被孩子引导穿越障碍，你的感觉? 2?、领导者： ? ?由你来引导父母穿越障碍，有什么感触? 3?、广告剧的设计 活动目标： ? 让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。活动形式： ? 由领导者组织各小组进行设计活动。 材料： ? 准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序： ? ?领导者布置活动要求： ? ?各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POS?E，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。 统一发给每个小组一份制作道具用的材料。 领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。 请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。 4、画图游戏--?--?我们未来的家 材料： ? ?4A?的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。 5、尾声 请用一句话说说今天的感受。 亲子活动策划方案3 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友谊第一，比赛第二。 三、活动主题 娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。 四、活动简介 1?、活动20x?x年3月?日 2?、活动地点： ? ?育文中学操场 3?、参赛对象： ? ?育文小学四年级部学生及家长 五、比赛项目及规则 1、绑腿跑 参赛人数： ? 每班为1组，共4组，每组6-8?对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离： ? 2?0米距离 裁判员： ? 发令1人，记录1人。 规则： ? 家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一 对开始，依次类推;最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具： ? 大球 参赛人数： ? 每班为1组，共4组，每组6-8?对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离： ? 2?0米距离 裁判员： ? 发令1人，记录1人 规则： ? ?一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球; 家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;另一对家长与孩子继续开始，依次类推;最后哪一组所 用的时间最少，哪一组就是获胜队。 3?、袋鼠跳接力赛 道具： ? 袋鼠袋跳绳 参赛人员： ? ?每班为1组，共4组，每组6-?8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离： ? ?20?米距离 裁判员： ? ?发令1人，记录1人 规则： ? 家长在起点线、孩子在折返线。家长将双脚套在麻袋内，用手提着。比赛开始，双手提着袋口向前跳， 沿跑道前行20?米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续另一对家长与孩子继续开始，依次类 推;最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 4?、障