基于问题的《语言学概论》教学设计初探.pdfVIP

第27卷 第4期 廊坊师 范学院学报 (社会科学版) 2011年8月 Vo1_27 No．4 Journal of Langfang Teachers College(Social Sciences Edition) Aug．201 1 基于问题的《语言学概论》教学设计初探 刘长青 (廊坊师范学院 外国语学院，河北 廊坊 065000) 摘要：“基于问题式教学”是把学习置于问题情境中，通过学习者的小组合作学习来解决问题。在基于问 题的((语言学概论 教学实践中，教学内容设计上要紧密联系语言实际，营造问题情境，教学方法设计上要 突出小组合作探究的方法性与解决问题的目的性，最终提高学生的学习能力。 关键词：基于问题式教学：语言学概论；问题 中图分类号：c642 文献标志码：A 文章编号：1674—3210(2011)04-0112—03 一 、 研究背景 能力。这种教改思路体现的是建构主义学习理念，有