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苏教版六年级语文上册知识点 第一单元（心中有祖国） 培养良好的学习习惯(11) 1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。 2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。 3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。 1、我们爱你啊，中国 jǐ zhèn àng shuò tuò zhuāng 1.易错字音：屋脊 景德镇 盎然 硕果 开拓 浓妆素裹 2.易错字：银装素裹 浓妆淡抹 谱写 南疆 醇美 哈密 恢宏 波澜壮阔 3.易考点： （1）全诗的结构：总分总，开头是歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱,展现了四幅形象鲜明的美丽画卷：东海日出、高原星空、北国雪景、南国春色。结尾表达了誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。 （2）全诗是从五个方面赞美了祖国，均以“我们爱你——”起句，用排比咏唱的方式，从(壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就)这五个方面来赞美伟大的祖国。 （3）关于桂林山水的诗句：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林 关于西湖的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 关于黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳 关于庐山的诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中 关于长江的诗句：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 关于黄河的诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山 名茶名酒还有哪些 茶：碧螺春、铁观音、乌龙茶、黄山毛峰 酒：五粮液、汾酒、剑南春、古井贡酒 （5）第四小节四句分别是哪个民族：傣族、藏族、维吾尔族、蒙古族 除了这些还有哪些民族：壮族、白族、满族、汉族 （6）赞美祖国的成语：地大物博壮丽河山山清水秀 锦绣中华波澜壮阔万里河山Zhèng qīn lvè liào zài chéng bà qiáng yú 1.易错字音：郑成功 侵略 瞭望 载歌载舞 乘势 耙 强占 负隅顽抗 2.易错字：负隅顽抗 街头巷尾 兽肉 融洽 风帆蔽空 绵延 镰刀 遮蔽 3.易考点： （1）《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。郑成功的功绩：收复台湾，建设台湾（两件事却重点突出，详略尽致，详写收复台湾） （2）、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。中国历史上的民族英雄：郑和（明朝，七下西洋，扬威异域） 戚继光（明朝，抗击倭寇） 林则徐（清朝，虎门销烟） 岳飞（南宋，精忠报国，抗击金兵） 左宗棠（清朝，收复新疆） 还有：文天祥、邓世昌 （3）最后一自然段背诵，作用：点明中心，总结全文 （4）词语的感情色彩：褒义词：慷慨激昂、载歌载舞；贬义词：横行霸道、负隅顽抗；中性词：喜出望外、惊恐万状 （5）解释：载歌载舞：载，且，又 负隅顽抗：负，依靠 隅，角落 喜出望外：望，盼望 惊恐万状：状，样子 （6）形容郑成功的成语：赤胆忠心 碧血丹心 精忠报国 足智多谋 骁勇善战 ng báo ǎi jí kuàng mí zhèng qīng 1.易错字音：欺凌 薄薄的雾霭 即使 眼眶 弥留之际 郑重 倾注 2.易错字：即使 催人奋起 悲愤欲绝 勉励 弹琴 欧洲 蜡烛 巴黎 3.课文内容： 《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了。 ）1.易错字音：上卿 廉颇 蔺相如 荆条 筵席 侮辱 昏庸 2.易错字：荆条 唇枪舌剑 侮辱 昏庸 毫不惧怕 针锋相对 3．课文内容： 《负荆请罪》是历史小话剧，课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。剧本共分为两幕；第一幕侧重写的人物是蔺相如，第二部分侧重写的人物是廉颇。剧本开头先写明时间、地点和人物。剧本通过人物对话，讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱不与之计较的上卿蔺相如负荆请罚的故事，揭示了蔺相如为了国家利益而不计较私怨，委曲求全的博大襟和廉颇知错就改、爽直磊落的可贵精神。 .易考点 （1）方括号、圆括号分别交代了什么？（方括号交代舞台布景及人物活动情况括号交代人物说话时的表情、动作等2）“负荆请罪”的意思；故事出自什么？（“负荆请罪”这个成语的意思是背着荆条去请罪，现表示愿意责罚，也表示向人认错赔罪。与之相关的成语故事：完璧归赵、渑池之会。 蔺相如：深明大义