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- 2017-12-26 发布于河南
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苏教版八年级上册语文基础知识复习资料
苏教版八年级上册语文复习资料第一单元
一、字音
岷(mín)山 ??蓦(mò)地 泥泞(nìng)猝(cù)然 ????抽噎(yē)
愠(yùn)怒?? 焦灼(zhuó) 湿漉漉(lū) 蓬(péng)勃 帐篷(péng)
精粹(cuì) 蔫(niān)巴
二、成语
1调虎离山:比喻为了便于乘机行事,想法子引诱有关的人离开原来的地方。
2苛捐杂税:指繁重的捐税。
3酣然入梦:甜美、畅快地入睡。
4万籁俱寂:形容一点声音都没有。万籁,各种声响。籁,从孔穴中发出的声音。
5千锤百炼比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。也指对文章和作品进行多次精心的修改。
6苛捐杂税:繁琐的、过多的税收。
三.课文知识
1《七律长征》选自《毛泽东诗词集》,是一首七言律诗,是一首旧体诗,也是史无前例的伟大革命史诗,它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。
2《长征组歌两首》选自《长征组歌·红军不怕远征难》合唱组歌。萧华词,由10个乐章组成。这两首歌词用高度概括的语言,准确生动的词语,形象地描绘了当年红军四渡赤水、飞渡乌江、巧渡金沙、翻越雪山、穿过草地等历史画面,表现了红军战士的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。
3《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》,作者陆定一,无产阶级革命家。本文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排文章层次,生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
4《草》选自《人民文学》,作者王愿坚,现代文学家。全文以“草”为线索,按事情发展顺序描述了红军长征过草地的时候,红军战士因误食有毒的野草而发生中毒的险情,重病在身的周副主席知道后,不顾个人安危,亲自品尝毒草,并果断作出决策,引导红军战士正确对待困难,表现了老一代无产阶级革命家的崇高品质、高尚人格。
5《长征节选》选自电视文学剧本《长征》第二十四集,作者王朝柱,当代作家。本文充分渲染了长征过草地途中的险恶环境和悲壮场面,表现了红军指战员坚定的革命意志和积极向上的革命乐观主义精神,同时也展现了红军领袖特有的以革命人道主义为核心的丰富的内心世界。
6《诗人领袖》选自《诗刊》,原题为《诗人毛泽东》,作者任先青。
四背诵内容
《七律 · 长征》毛泽东
《老山界》 陆定一
五、诗词理解
1)“七律”是七言律诗的简称,“长征”是题目。
2) 五幅“征难”图:腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。
3)“腾”突出了五岭的奔腾气势,“走”突出五岭的疾驰状态,衬托了红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。
4)“暖”既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景,又烘托了红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”烘托了泸定桥环境的险恶,战争的激烈,反衬红军大无畏的英雄形象。
第二单元
一、字音
贫瘠(jí) 募(mù)集?? 卫戍(shù)区 戊戌(wù xū)变法 凋(diāo)零??
祈(qí)祷 捂(w) 挟(xié)持 惩(chéng)罚??? 眷(juàn)恋??
卓(zhuō)越 萌(méng)发?? 诬(wū)陷?? 月笼l?ng沙 ????寂寥(liáo)??
造诣(yì)?? 倔(jué)强
二、成语
1风烛残年:比喻老人所剩的日子不多了,随时会死去。风烛,风中燃烧着的蜡烛。
2故弄玄虚:故意地玩弄花招,使人莫测高深。玄虚,使人迷惑的花招、手段。
3得意门生:感到非常满意的学生。
4据理力争:根据道理尽力争辩或争取。
5无言以对:被问得哑口无言,什么话也回答不出来。
6壁垒森严:古代军营四周的防御建筑;森严:整齐,严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
7安居乐业:表示生活美满、安定
8镜花水月:镜里的花,水里的月。原指诗中灵活而不可捉摸的意境,后比喻虚幻的景象。
9灰飞烟灭:比喻事物消失净尽。
10民怨沸腾:人民的怨恨达到极点,就像水沸腾了一样.
11无与伦比: 伦比:类比,匹敌。指事物非常完美,没有能跟它相比的。
三、课文知识
1《枣核》选自《美国点滴》,作者萧乾,现代作家、翻译家、记者。本文通过一位“旧时同窗”,现在的“美籍华人”异常想念旧时院里子的枣树,想在后花园试种几棵的叙写,表现了广大海外华人对故土的深切思念,赞颂了中华民族是一个具有高度向心性和凝聚力的伟大民族。枣核是全文的线索,思恋故土,思恋祖国是全文的感情线索。
2《最后一课》体裁小说,作者都德,法国小说家。本文采用第一人称,以“我”(小弗郎士)的所见所闻所感为线索,真实地反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱,以及争取祖国解放和统一的坚定意志,
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