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* 新人教版小学数学四年级上册 角的度量 永靖二中 他珊珊 从一点引出两条射线所组成的图形 叫做角。 一、新课导入 生活中有许许多多的角，那么你知道角怎么测量吗？ 下面两个角中，哪个角大？为什么？ 探索新知 二、探索新知 人们将圆平均分成360份，将其中的1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。 每一份所对的角的大小是1°。 根据这一原理，人们制作了度量角的工具:量角器。 认识量角器 中心 内0 °刻度线 内刻度 外刻度 90 °刻度线 外0 °刻度线 如何用量角器度量角的度数？ 小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数? 1 2 第一：量角器的中心与角的顶点重合。 用量角器量角的步骤 第二：0°刻度线与角的一条边重合。 第三：角的另一条边所对应的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短有关吗？ 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 ) 30° 90° 1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 2、角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是80 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是110 ° 判断（请用手势“ ”或“