综合布线设计与施工新编书号及内容简介.docVIP

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  • 2017-12-26 发布于河南
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综合布线设计与施工新编书号及内容简介.doc

综合布线设计与施工新编书号及内容简介

《综合布线设计与施工》第二版 人民邮电出版社书号978-7-115-31391-1 内 容 提 要 本书从综合布线系统的布线工程实用出发,严格按照建设部发布的国家GB 50311—2007《综合布线系统工程设计规范》和GB 50312—2007《综合布线工程验收规范》标准,结合了综合布线安装与施工白皮书内容以及GB50846—2012《住宅区和住宅建筑内光纤到户通信设施工程设计规范》和GB50847—2012《住宅区和住宅建筑内光纤到户通信设施工程施工及验收规范》。较为全面地涉及构建综合布线系统、选择综合布线产品、设计综合布线系统、安装综合布线系统环境、安装双绞线系统、安装光缆系统、管理综合布线工程项目、测试综合布线系统性能、验收综合布线系统。并通过任务分解,每项任务都有学习目标和任务导入。教材给予了较多的知识准备,可供实际教学灵活选择取舍,也可提供学生课外自学参考。本书每个项目都安排了项目教学的前 言 综合布线系统是整个大楼建筑物或建筑群乃至人们生活居住小区的重要组成部分,通常被认为是人们生活和工作的系统神经中枢,是建筑物的信息传输通道。在我国通信行业的通信大楼中早就有相类似的布线系统。 随着社会的进步和信息技术的发展,各种各样交互式大容量的信息交流平台得到广泛的应用,作为最邻近通信终端用户的楼宇综合布系统的建设质量关系到网络通信的质量和安全,直接影响到人们的生活质量。通信市场迫切需要懂技术、会施工,有较强动手能力和较高施工工艺水准的建设队伍,要有计算机通信相关的硬件基础知识和布线施工工程管理知识。因此,根据社会的需求和职业教育注重实际操作技能培养的特点,结合多年来在综合布线方面教学与实际应用的经验,我们编写了这本力求满足电子信息类高职院校综合布线课程教材,也适用于电子信息类中等职业技术学校通信技术专业的教材,可作为综合布线工种职业技能培训教材及布线工程施工人员参考用书。 2012年我国加快了信息化步伐,综合布线将越来越成为通信技术、电子信息技术、计算网络技术、智能建筑、安防监控的共同技术需求。“光进铜退”加快无源光网络的建设需要,综合布线已经加大了光纤光缆的应用。综合布线新材料新工艺的不断发展促使我们的对综合布线教材建设要与时俱进。本书内容在2009年编写的21世纪高职高专电子信息类规划教材《综合布线设计与施工》教材的基础上加大无源光网和光缆布线在本教材上的介绍比重,使用较新的综合布线典型工程实例,注重理论技术与实际应用环境结合。此次修订以综合布线工程项目为载体选取教学内容和组织教材,这与学科课程只注重知识体系的完整性和实训课程只注重实践性不同,综合布线项目课程内容引用工作任务设计出学习项目,为学生创造一个职业化的学习情境,使学生在实际情境中获得真正的职业能力。在项目载体设计这一个关键环节,围绕工作任务来进行开放性设计。按照工作顺序,将综合布线系统工程的设计、施工、验收三个工作过程,分为六个项目21个子任务。内容涵盖了本门课程需要学习的所有工作任务。新修订的教材全面执行以任务主导的学习目标、知识准备、任务分析和任务训练的项目教学过程。综合布线课程的设置非常适合目前电子信息类学生动手能力的培养。是一门较好解决理论与实践结合的专业课程。适合用项目教学法引导学生从事综合布线领域的职业能力和个人素质。合理的课程设计完全可以满足综合布线设计、安装、测试和验收的综合布线工程全过程的教学任务。 本书在编写过程中得到孙青华博士的指导,在修订过程中得到福建省邮电学校和福建北讯智能科技有限公司的大力支持和帮助在此表示诚挚的感谢!由于作者的水平有限,书中难免存在错误和不妥之处,敬请广大读者批评指正。 编 者 2013年于福州 项目一 综合布线系统的发展及应用 1 任务1.1 调查国内综合布线行业的现状 1 【学习目标】 1 一、【任务导入】 1 二、【知识准备】 1 (一)综合布线系统的发展概况 1 (二)综合布线系统的定义、特点及其范围 3 (三)综合布线系统的标准 5 三、【任务分析】 10 四、【任务训练】 10 任务1.2 绘制综合布线系统拓扑图 11 【学习目标】 11 一、【任务导入】 11 二、【知识准备】 12 (一)综合布线系统网络结构 12 (二)综合布线各子系统的划分 12 三、【任务分析】 14 四、【任务训练】 14 项目二 综合布线系统方案设计 15 任务2.1 设计水平(配线)子系统 15 【学习目标】 15 一、【任务导入】 16 二、【知识准备】 16 (一)综合布线系统总体方案设计 16 (二)综合布线系统的构成 17 (三)综合布线系统的长度限制 20 (四)综合布线系统设计原则 25 (五)综合布线设计图 28 (六)水平(配线)子系统设计规范 34 三、【任务分析】 41 四、

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