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- 2017-12-26 发布于河南
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国际结算操作(B类)课程标准
《国际结算操作》课程标准(B类)课程代码课程名称国际结算操作课程性质必修课适用专业13报关、国贸学分3总学时48执笔楚晓玉审核制(修)订日期1.课程性质《国际结算操作》课程是国际贸易类专业的主要课程,根据新时期国际经济形势对国际贸易人才知识和能力的要求,高职国际贸易专业的人才培养目标应该是平阳掌握国际贸易基础理论、专业知识和基本技能,又有较强商务沟通能力、国际市场营销能力、进出口合同履行能力、办理国际货物通关和运输能力,防范和转嫁 外汇风险能力,适应市场经济需要的、服务外贸业务第一线的技术应用型和高技能人才。《国际结算操作》课程解决的是国际贸易流程中有关国际金融业务问题,培养学生汇率分析与应用能力、外汇风险的防范与转嫁能力、国际结算操作与融资能力,是国际商务专业群的核心课程。对国际贸易实务、外贸单证实务等课程起着相互支撑的作用。2.课程设计思路依据工学结合、过程导向、学生主体、能力本位等课程建设理念,按基于工作过程的课程建设思路,与企业专家一起,梳理出“案例引导、任务驱动、学工合一”以及“以学生为主体、以教师为主导”的典型工作任务,经教育加工,分析出试读外汇与汇率、识别外汇风险、学习转嫁外汇风险、运用信用证方式进行国际贸易结算等主要学习任务,并遵循学生的认知规律和职业成长规律,设计学习情境,序化学习任务,按照任务驱动、理实一体的教学模式,让学生在做中学、学中做,突出学生的主体性。3.课程目标3.1素质目标:学生能够掌握有关国际金融与国际贸易结算的基础知识,为今后从事对外经济贸易工作,鉴定涉外经济合同和处理涉外经济纠纷打下良好的基础。3.2能力目标:学生能胜任银行国际金融与结算业务岗位或企业外销员工作岗位的需要,具有熟练而正确的职业操作技能。3.3知识目标: 了解国际收支的概述,掌握外汇与汇率能学会在国际金融中进行期货的交易和规避风险。了解国际结算的概念、特点及国际结算制度,掌握汇款、托收、信用证三种主要的国际结算方式,及汇票、发票、提单等单据的填制与审核。 结合本课程的特点是学生在下列各种能力上得到培养:⑴理论联系实际能力,即能够灵活运用所学理论、方法、技能,从进出口商及银行的不同角度解决国际结算业务中的实际问题的能力。⑵逻辑思维能力,包括推力分析、归纳、判断能力。⑶表达能力。4.课程内容与要求序号学习任务9知识要求能力要求学时项目一释读外汇与汇率1清楚外汇的概念能进行分类;2熟悉常用国家的货币实物形态及标准货币代码和名称3学会释读汇率及标价方法1能识别常用国家的货币实物形态及代码和名称2能正确理解外汇并会进行分类3能正确释读汇率及标价方法4项目二计算和应用汇率1理解什么是买入汇率、什么是卖出汇率,正确运用她们2理解基础汇率与套算汇率的概念3明白即期汇率与远期汇率的关系1能快速、准确地进行汇率计算2会通过不同渠道查询汇率3能运用不同汇率解决实际问题6项目三分析汇率影响因素1掌握影响汇率变动的各种因素2学会分析汇率变动对经济的影响1能通过国内外政治经济事件、透彻分析影响汇率变动的因素2用更开阔的视野观察问题、分析和解决问题4项目四进出口贸易报价1掌握进出口贸易报价的原则和技巧2在进出口报价中能正确应用买卖价1能灵活应用进出口报价技巧2在进出口报价中应用买卖价3能结合商品特征、客户情况、结算方式以及支付期限等进行报价2项目五识别、分析外汇风险1学会识别外汇风险的类型2对外汇风险的构成因素会进行初步分析1能准确判断外汇风险2能对外汇风险的构成因素进行初步分析6项目六学习防范外汇风险1了解外汇风险管理的含义和管理策略2学会运用各种外汇风险的防范措施能初步运用各种措施和手段防范外汇风险4项目七学习转嫁外汇风险学会外汇风险的转嫁方法能运用各种方法和手段对已形成的外汇风险进行转嫁2项目八识别、区分、开立和判断票据1懂得票据当事人及其行为关系2学会识别、区分各种主要票据3学会判断票据的有效性1能识别、判断、填制各主要票据2能根据某业务过程正确表述有关当事人之间的法律关系4项目九运用汇款方式进行国际贸易结算1了解汇款结算方式和当事人2掌握汇款结算的基本种类3熟悉汇款结算方式的业务流程1能正确描述汇款结算方式的业务流程2能采用汇款方式办理国际结算2项目十运用托收方式进行国际贸易1熟悉托收结算方式的当事人及其关系2熟悉托收结算方式的主要种类3熟悉托收结算方式的业务流程1能正确描述托收结算方式的业务流程2能采用托收方式办理国际结算4项目 十一运用信用证方式进行国际贸易结算1熟悉信用证的基本内容2掌握信用证结算方式的当事人及其关系3熟悉信用证结算方式的主要种类4熟悉信用证结算方式的业务流程1能读懂信用证的基本内容2能正确描述信用证结算方式的业务流程3能正确采用信用证办理国际结算4项目十二运用保函和备用信用证进行国际贸易结算1熟悉银行保函的当事
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