备战英语写作攻略.docVIP

提到备战英语写作，很多同学往往觉得无从下手，第一反映在头脑里的就是背诵范文。但是，其实，背诵范文在我们万学考研写作学习计划中是一个有机组成部分，因为写作的备考过程，同样是一个系统的连贯的过程。这个过程可以概括为几个方面：定方向、重积累;常下手、要批改;投其好、战不败。 　　一、定方向，重积累 　　所谓的定方向，是指对大纲进行深入透析。虽然参加考试的是岁岁年年人不同，但大纲却是年年岁岁花相似。因为国家统一考试要保持一定的连贯性，因此，大纲的变化只能是循序渐进的，一般情况下大纲不会是上一年大纲内容的根本性颠覆，只是内容上略有增减。因此刚开始对最近年份大纲的把握，可以把复习这引进基本框架中。 　　《全国硕士研究生入学统一考试(英语)考试大纲》对于B节短文写作的规定如下：要求考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。 　　在写作时，大纲要求考生能够写一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生能够： 　　1)做到语法、拼写、标点正确， 用词恰当; 　　2)遵循文章的特定文体格式; 　　3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯; 　　4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。 　　看过大纲之后，我们明白，写作考试要在40分钟内要我们在200字左右篇幅内考查学生以下基本语言技能：描述、叙述、说明、和评论。因此，我们就要平时去锻炼这些技能。 　　语言学理论告诉我们，因为作文是一项输出(output)工作，根据语言学理论，输出是一项高级的语言活动，它建立在大量的输入(input)的基础之上。输入的缺乏必然导致输出的力不从心。我这里的重积累，指得不仅是词汇、句法、语篇等语言本身的积累，还包括思维方式、思想、以及事例的积累。综合历年题目(见表一)，图画作文已经成为主流。而且大多涉及为公众所熟悉的社会话题。因此，我们要积累的第一步就是图画到社会话题之间的思维提炼。英文原版报纸和网站的、以及国内权威英文网站上的评论文章，都可能成为我们积累的素材。在这个过程中，我们还要注意，英文行文特点和汉语行文特点的区别。但是，要提到的是这种积累并不是泛泛阅读能够实现的，需要我们有意识的选那些和考试风格接近的文章精确分析和记忆，而其中的词汇和句式，我们都可以拿出来，记忆并且应用。 　　表一： 时间 考试题目 题材 题目类型 1997 Smoking 身体健康类 图表作文 1998 Business Promise Guarantee 职业道德类 图画作文 1999 Human Population Wildlife Protection 人口增长类 图表作文 2000 World Commercial Fishing 环境保护类 图画作文 2001 Love 情感类 图画作文 2002 Culture: National and International 文化交流类 图画作文 2003 Youth Development 教育类 图画作文 2004 Never Stop Making Progress 人生价值类 图画作文 2005 A “Football” Match 家庭关系类 图画作文 2006 Idol Worship 社会热点类 图画作文 2007 Self-Confidence 人生价值类 图画作文 2008 Cooperation in Adversity 人际交往类 图画作文 2009 The Internet: Far or Near? 人际交往类 图画作文 2010 Integration of Global Culture 文化交流类 图画作文 2011 The “Remains” after Travelling 环境保护类 图画作文 2012 Attitudes towards a Toppled Bottle of Water 人生价值类 图画作文 2013 Career Choices after Graduation 社会热点类 图画作文 2014 Filial Piety to Old Parents 家庭关系类 图画作文 2015 The Dinner of Cell Phones 人际关系类 图画作文  二、常下手、要批改 　　这里我所谓的常下手，是因为很多同学复习过程中注重积累而忽视真正动手演习。同样还是因为写作是输出活动，它要求我们呈现给考官的不是一个结果而是一个过程，仅仅看到知道并理解是不够的，还要会运用那些词汇、句法表达我们要表达的思想，并且在我们的万千头绪种，用它们构成一个符合逻辑的结构。这仅仅靠记忆和积累是不够的。需要大量的练习。因此，我们要经常