全等三角形全章复习与巩固(提高)知识讲解.doc

全等三角形全章复习与巩固 【学习目标】 1. 了解全等三角形的概念和性质，能够准确地辨认全等三角形中的对应元素； 2．探索三角形全等的判定方法，能利用三角形全等进行证明，掌握综合法证明的格式； 3．会作角的平分线，了解角的平分线的性质，能利用三角形全等证明角的平分线的性质， 会利用角的平分线的性质进行证明. 【知识网络】 【要点梳理】 一般三角形 直角三角形 判定 边角边（SAS） 角边角（ASA） 角角边（AAS） 边边边（SSS） 两直角边对应相等 一边一锐角对应相等 斜边、直角边定理（HL） 性质 对应边相等，对应角相等 （其他对应元素也相等，如对应边上的高相等） 备注 判定三角形全等必须有一组对应边相等 要点一、全等三角形的判定与性质 要点二、全等三角形的证明思路 全等三角形全等三角形形、圆全等三角形【典型例题】类型一、巧引辅助线构造全等三角形 1、已知，如图，△ABC中，D是BC中点，DE⊥DF,试判断BE＋CF与EF的大小关系，并证明你的结论 【思路点拨】因为D是BC的中点，按倍长中线法，倍长过中点的线段DF，使DG＝DF,△FDC≌△GDB，这样就把BE、CF与EF【答案】BE＋CF＞EF证明：延长FD到G，使DG＝DF,连BG、EG ∵D是BC中点∴BD＝CD 又∵DE⊥DF ∴△EDG≌△EDF（SAS） ∴EG＝EF 在△FDC与△GDB中 ∴△FDC≌△GDB(SAS) ∴CF＝BG ∵BG＋BE＞EG∴BE＋CF＞EF 【】 证明： 延长CE至F使EF＝CE，连接BF． ∵ EC为中线， ∴ AE＝BE． 在△AEC与△BEF中， ∴ △AEC≌△BEF（SAS）． ∴ AC＝BF，∠A＝∠FBE．（全等三角形对应边、角相等） 又∵ ∠ACB＝∠ABC，∠DBC＝∠ACB＋∠A，∠FBC＝∠ABC＋∠A． ∴ AC＝AB，∠DBC＝∠FBC． ∴ AB＝BF． 又∵ BC为△ADC的中线， ∴ AB＝BD．即BF＝BD． 在△FCB与△DCB中， ∴ △FCB≌△DCB（SAS）． ∴ CF＝CD．即CD＝2CE． (2)．作以角平分线为对称轴的翻折变换构造全等三角形 2、已知：如图所示，在△ABC中，∠C＝2∠B，∠1＝∠2．求证：AB＝AC＋CD． 证明：在AB上截取AE＝AC． 在△AED与△ACD中， ∴ △AED≌△ACD（SAS）． ∴ ED＝CD． ∴ ∠AED＝∠C(全等三角形对应边、角相等)． 又∵ ∠C＝2∠B ∴∠AED＝2∠B． 由图可知：∠AED＝∠B＋∠EDB， ∴ 2∠B＝∠B＋∠EDB． ∴ ∠B＝∠EDB． ∴ BE＝ED．即BE＝CD． ∴ AB＝AE＋BE＝AC＋CD(等量代换)． 【总结升华】本题图形简单，结论复杂，看似无从下手，结合图形发现AB＞AC．故用截长补短法．在AB上截取AE＝AC．这样AB就变成了AE＋BE，而AE＝AC．只需证BE＝CD即可．从而把AB＝AC＋CD转化为证两线段相等的问题． 【变式】如图，AD是的角平分线，H，G分别在AC，AB上，且. (1)求证：互补； (2)若请探究线段AG与线段AH、HD之间满足的等量关系，并加以证明 证明：（1）在AB上取一点M, 使得AM＝AH, 连接DM. ∵ ∠CAD＝∠BAD, AD＝AD, ∴ △AHD≌△AMD. ∴ HD＝MD, ∠AHD＝∠AMD. ∵ HD＝DB, ∴ DB＝ MD. ∴ ∠DMB＝∠B. ∵ ∠AMD＋∠DMB ＝180(, ∴ ∠AHD＋∠B＝180(. 即 ∠B与∠AHD互补. （2）由（1）∠AHD＝∠AMD, HD＝MD, ∠AHD＋∠B＝180(. ∵ ∠B＋2∠DGA ＝180(, ∴ ∠AHD＝2∠DGA. ∴ ∠AMD＝2∠DGM. ∵ ∠AMD＝∠DGM＋∠GDM. ∴ 2∠DGM＝∠DGM＋∠GDM. ∴ ∠DGM＝∠GDM. ∴ MD＝MG. ∴ HD＝ MG. ∵ AG＝ AM＋MG, ∴ AG＝ AH＋HD. （2015?新宾县模拟）如图，△ABC中，AB=AC，点P是三角形右外一点，且∠APB=∠ABC． （1）如图1，若∠BAC=60°，点P恰巧在∠ABC的平分线上，PA=2，求PB的长； （2）如图2，若∠BAC=60°，探究PA，PB，PC的数量关系，并证明； （3）如图3，若∠BAC=120°，请直接写出PA，PB，PC的数量关系． （1）AB=AC，∠BAC=60°，证得△ABC是等边三角形，∠APB=∠ABC，得到∠APB=60°，又点P恰