竭尽全力收获2010年年中考.ppt

竭尽全力，收获2010年中考—— 化学考题解剖中山市浪网中学 廖 震 1.柠檬酸（C6H8O7）是目前化学清洗中用得较广的有机酸，为无色半透明晶体，无臭、味极酸，易溶于水和乙醇，水溶液显酸性。下列关于柠檬酸的说法中错误的是（ ） A．柠檬酸是一种易溶于水、显酸性的有机物 B．柠檬酸的相对分子质量是192 C．柠檬酸中碳元素的质量分数为37.5% D．柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比为 6∶8∶7 3.下列知识整理的内容不完全正确的一组是 ( ) 二、小试牛刀，誓夺填空题22分 三、庖丁解牛，步步为营 竭尽所能，突破简答题 四、小李飞刀，一剑封喉答好常规实验题；移花接木，击破探究题 五、重拳出击，收获11分计算题 装置B 装置A ① 装置C 22．（11分）实验室常用下图A、B或C装置制取气体，回答相关问题： (1)图中①的仪器名称是________， 加热时应该先给试管进行_________。 (2)小郭用A装置制取并收集氧气，老师认为还缺少一种仪器，这种 仪器是 反应的化学方程式为_________ _______， (3)实验室制取二氧化碳应该选用的装置是___ __（填装置字母序 号），理由是_______（填数字序号）。 ①常温下能发生反应 ②反应条件是加热 ③密度比空气小 ④密度比空气大 ⑤难溶于水 （4）乙同学用浓盐酸和大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，并回答下列问题：(a)观察到紫色石蕊试液变红色。加热后红色不褪。对这一变化的合理解释是___ _（填序号） A、产生的CO2直接使石蕊试液变红 B、挥发出的氯化氢溶于 水使石蕊试液变红 C、产生的CO2与水反应生成碳酸使石蕊试液变红。 （5）小辉同学设计了如右图所示装置制取O2，该实验装置的优点是______________。在实验前须对该装置进行气密性检查，操作是：关闭活塞，向集气瓶中加水浸没导管末端，用热毛巾捂住锥形瓶一段时间，再松开热毛巾。 结论是：若实验过程观察到_____________ __ ，则装置气密性良好。 （6）实验的药品和气密性都没有问题，收集装置也没有问题，但收集不到气体，其原因可 能 。 图2 ② 有孔塑料板 Ⅰ Ⅱ Ⅲ A B C D E 图1 ① NaOH溶液 22.某学习小组在实验室制取二氧化碳，并做有关二氧化碳化学性质的实验。 （1）写出图中带标号仪器的名称：①_________；②___________。 （2）该学习小组需选择合适的装置来制取CO2。从图1中的A~E中，选择的发生装置是_____ (填序号)，请写出发生装置内反应的化学方程式 ；选择的收集装置是_____(填序号)，只能选择此收集装置的理由是___________、____________。检验CO2已收集满的方法是 。 （3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应的速率。请从图2的Ⅰ~Ⅲ中选取_____ (填序号)取代B中的单孔塞，以达到随时控制反应速率的目的。 （4）接下来，他们进行了以下实验 ① 在集满CO2气体的集气瓶上塞上胶塞，组成如右图所示装置，从分液漏斗中加入足量氢氧化钠溶液，可以观察到的现象是 。 ② 学习小组同学继续制取CO2，将气体直接通入装有硝酸银溶液和稀硝酸的试管中，发现生成白色沉淀，说明他们制取的气体中混有 气体。 ③ 根据②中出现的现象，请你写出在①中发生的反应化学方程式： 、 。 23．（9分）某地下水含有大