息烽县中小学教师队伍建设现状调查报告.doc

息烽县中小学教师队伍建设现状调查报告 息烽县教研室课题组 张国生 刘海厚 一、前言 加强农村中小学教师专业化发展，建设一支高素质的农村教师队伍，是发展农村教育、促进城乡教育均衡发展的“重中之重”。2006年3月，我县教研室在市教科所的安排和指导下，根据教育部《农村中小学教师队伍建设对策研究》和贵阳市教科所《贵阳市农村教师培训内容与方式研究》课题，充分结合我县《新课程理念下教师专业化发展的途径与方法研究》课题实施方案，组织课题组全体成员认真对我县中小学教师队伍基本素质状况、工作情况进行了调查分析，充分了解了我县中小学教师队伍现状、中小学教师专业化发展进程中存在的问题、在教育教学中的困惑，为我县切实拟定更科学、有效的中小学教师培训内容和措施，进一步提高中小学教师培训工作的质量，促进中小学教师专业化发展，增强我县师资力量，提高我县教育教学质量提供了强有力的依据。 本次调查工作于2006年3月4日开始在全县范围内实施后，经课题调查组全体成员努力工作，于3月21日完成了各项调查、统计、分析工作。在本次调研活动中，我们一是采取问卷调查的方式，从全县十个乡镇中按经济发展较好、中等、较差三种类型分层取样，抽取了永靖镇、小寨坝镇、流长乡、西山乡、养龙司乡五个乡镇的中小学教师和中小学学生作为样本，发放教师调查问卷和学生调查问卷各1000余份进行问卷调查，共收回有效教师问卷一般中学235份、中心小学300份、一般小学268份、教学点110份，学生问卷中学621份、小学351份；二是采取访谈和座谈会的形式，分别对县教育局、永靖中学、永靖小学、流长中学、流长小学、底寨中学、底寨小学6所学校领导和教师进行了访谈，获得县教育局访谈记录1份、校长访谈记录、教师访谈记录各6份。 二、主体部分 （一）县级卷调研情况 1、总体教育规模 从表1、表2可以看出，2005年我县现有小学校点80个，教师1290人、学生25019人；初中11所，教师656人、学生11197人；普通高中1所，教师114人、学生2247人；职业高中1所，教师33人、学生225人。小学师生比为1︰19.4，中学师生比为1︰17.5。 2、教师队伍情况 2005年我县共有小学教师1290人，初中教师656人、高中教师114人。近几年来，随着教育改革的不断深入，我县教师注重了自身素质的提高，加强了专业知识的学习和教育教学能力的培养，大多数教师分别采取函授、脱产进修、自学考试等不同方式提升了自己的学历。从表2：《2005年度县级单位教师总体结构分布表》来看，1290名小学教师中年龄在25岁以下的有128人，约占9.9%，其中学历为中专及以下的有55人，占4.3%，学历为大专的有73人、约占5.7%；年龄在25—35岁的有406人，约占31.5%，其中学历为中专及以下的有105人，占8.1%，学历为大专的有299人，约占23.2%，学历为本科的有2人，约占0.1%；年龄在35—45岁的有403人，约占31.2%，其中学历为中专及以下的有88人，占6.8%，学历为大专的有313人，约占24.3%，学历为本科的有2人，约占0.1%；年龄在45岁以上的有353人，约占27.4%，其中学历为中专及以下的有311人，占24.1%，学历为大专的有42人，约占3.3%。 656名初中教师中年龄在25岁以下的有47人，约占7.1%，其中学历为中专及以下的有19人，约占2.9%，学历为大专的有20人、约占3.0%，学历为本科的有8人，约占1.2%；年龄在25—35岁的有332人，约占50.6%，其中学历为中专及以下的有3人，约占0.5%，学历为大专的有241人，约占36.7%，学历为本科的有88人，约占13.4%；年龄在35—45岁的有216人，约占32.9%，其中学历为中专及以下的有1人，约占0.15%，学历为大专的有152人，约占23.2%，学历为本科的有61人，约占9.3%；年龄在45岁以上的有61人，约占9.3%，其中学历为中专及以下的有12人，占1.8%，学历为大专的有44人，约占6.7%，学历为本科的有5人，约占0.8%。114名高中教师中年龄在25岁以下且学历为本科的有6人，约占5.3%；年龄在25—35岁且学历为本科的有54人，约占47.4%；年龄在35—45岁且学历为本科的有42人，约占36.8%；年龄在45岁以上的有12人，约占10.5%，其中学历为大专的有2人，约占1.8%，学历为本科的有10人，约占8.8%。全县教师中具有本科、大专、中专学历的教师的比例约为1︰2︰4，其中年龄在25—45岁之间的教师获本科学历的人数最多，比例最大。 2005年，我县在职的1290名小学教师中获初级职称教师983人、约占76.2%，中级职称的有307人、约占23.8%，初级职称与中级职称比例约为1︰3.2；770