政治常识主观题答题要点及思考角度典型.doc

2009年政治常识主观题答题要点及思考角度典型 例题汇编 一、国家行为： 【题型1】是什么？ 例如：上述材料体现了什么观点？结合材料分析××国家机关的行为。 【答题要点及思考角度】 ⑴ 国家性质、国家机构的性质角度。 ⑵ 国家职能： ① 对内：政治职能，经济职能，文化职能，社会公共服务职能。 ② 对外：防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整；发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境；维护世界和平，促进共同发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。 ⑶ 国家机构的组织活动原则——民主集中制原则、对人民负责原则、依法治国原则。 ⑷ 我国的政体，人大制，全国人大的地位、职权，人大和其他国家机关的关系。 ⑸ 我国国家结构形式——单一制（涉及一国两制、台湾问题解决）。 【题型2】为什么？ 例如：结合材料分析，运用政治常识分析说明政府保障农民工合法权益的理由。 【答题要点及思考角度】 ⑴ 国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家；国家机构的性质：我国的国家机构是人民利益的捍卫者和执行者；要坚持对人民负责原则。 ⑵ 国家职能： ① 对内：政治职能，经济职能，文化职能，社会公共服务职能。 ② 对外：防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整；发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境；维护世界和平，促进共同发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。 ⑶ 国家机构的组织活动原则——民主集中制原则、对人民负责原则、依法治国原则。 ⑷ 三个代表（精神实质）、科学发展观、构建和谐社会的要求。 ⑸ 结合材料内容回答现实依据及其意义。 【题型3】意义？（国内有关活动） 【答题要点及思考角度】 ⑴ （有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；真正做到“三个代表”；巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。 ⑵ （有利于）依法治国（依法行政、建设法治政府），转变政府职能。 ⑶ （有利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结、社会稳定、国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴。 ⑷ （有利于）全面建设小康社会，构建和谐社会等。 【题型4】怎么办？ 例如：运用政治常识有关知识，说明国家怎样推动全社会贯彻落实社会主义荣辱观。 【答题要点及思考角度】 ⑴ 国家职能： ① 对内：政治职能，经济职能，文化职能，社会公共服务职能。 ② 对外：防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整；发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境；维护世界和平，促进共同发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。 ⑵ 国家机构的组织活动原则——民主集中制原则、对人民负责原则、依法治国原则。 ⑶ 三个代表及科学发展观、构建和谐社会的要求。 二、公民行为： 【题型1】是什么？ 【答题要点及思考角度】 ⑴ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民，人民是国家的主人。 ⑵ 公民的权利与义务（具体到哪一项）。 ⑶ 人大代表的权利与义务。 ⑷ 公民与国家之间的和谐统一关系。 ⑸ 我国的民主政治建设。 【题型2】为什么？ 【答题要点及思考角度】 ⑴ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民，人民是国家的主人。 ⑵ 人民代表大会制度是我国的根本政治制度；人大代表的权利与义务；人大代表与人民的关系。 ⑶ 我国国家机构是人民利益的捍卫者和执行者，国家机关工作人员要坚持对人民负责原则。 ⑷ 公民的权利与义务。 ⑸ 公民与国家之间的和谐统一关系。 ⑹ 公民要坚持在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务相统一的原则；坚持国家利益与个人利益相结合的原则。 【题型3】怎么做？ 【答题要点及思考角度】 ⑴ 公民在享有宪法法律规定的权利的同时，自觉履行维护国家利益的义务。 ⑵ 公民坚持在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务相统一的原则；坚持国家利益与个人利益想结合的原则。 ⑶ 人大代表要提高权利意识和履行职责的意识，自觉履行各项义务。 ⑷ 国家机关工作人员自觉把对人民负责，努力为人民服务作为行为准则和工作宗旨 三、中国共产党行为： 【题型1】是什么？ 例如：运用政治常识，说明构建社会主义和谐社会必须坚持“以人为本的道理”。 【答题要点及思考角度】 ⑴ 党的性质：两个“先锋队”。 ⑵ 宗旨:全心全意为人民服务。 ⑶ 地位：执政党、领导核心。 ⑷ 领导方式：政治领导，思想领导，组织领导。 ⑸ 执政方式：科学执政，民主执政，依法执政。 ⑹ 执政理念：立党为公，执政为民，以人为本。 ⑺ 党的建设：执政能力建设（5项），思想、组织、作风、制度建设。 ⑻ 党的基本路线。 ⑼ “三个代表”精神实质。 【题型2】为什么？ 【答题要点及思考角度】 ⑴ 党的性质：两个“先锋队”。 ⑵ 宗旨：全心全意为人民服务。 ⑶ 地位：执政党、领导核心。 ⑷ 执政理念：立