文学类文本阅读之分析综合 结构主题.ppt

* 一、考纲考点解析 分析文章的结构就是弄清文章的段落层次、开头结尾、过渡照应等问题，把握行文思路。概括作品主题考查的是对具体内容的概括能力。 小说的三要素，散文的形散神聚，戏剧的矛盾冲突，诗歌的凝练、抒情性、形象性，文体特征是阅读解题必须思考的因素。 《考纲》所说的表现手法是指还包括修辞手法、表达方式在内的艺术手法，主要考查其表达效果。 1.分析综合C （1）分析作品结构，概括作品主题? （2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 考纲阐释 考纲内容 “重要语句”通常指：①结构比较复杂，对理解文章有影响的语句；②即人们常说的“文眼”、中心句、总结句、过渡句等；③内涵较为丰富的语句。品味精彩语句的表现力，就是分析这一类语句的修辞作用。 欣赏形象通常指通过什么手法刻画了什么形象，通过什么形象抒发了什么情感。作品的内涵，通常是指作品中表现出来的观点、思想感情倾向。 2.鉴赏评价D （1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力 ?（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 ?（3）对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价 考纲阐释 考纲内容 文学经典往往是时代精神的折射，民族精神的体现，甚至通向全人类的普遍文化心理。文学形象具有包孕性，这就使得文学作品呈现出多层次的丰富意蕴，读者视角在历史、哲学和审美三个层面的转换，往往可以发现新意蕴。个性化阅读就是要求考生充分调动自己的生活经验和知识积累，探究文学作品的丰富意蕴。 3.探究F （1）从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴? （2）探讨作品蕴含的民族心理和人文精神 ?（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读 考纲阐释 考纲内容 二、湖南省2004—2010年考查情况 词语、段意、结构、概括、思路、内涵 现代散文 一朵午荷 2010 词语、主旨、技巧、鉴赏（主题表达） 现代散文 云南看云 2009 词语、段意、筛选、鉴赏（主题、说理） 现代散文 谈静 2008 词语、筛选、概括、句子、鉴赏（人物表现、修辞、结构） 现代散文 忆刘半农君 2007 词语、段意、句子、标题、鉴赏（布局、联想、景物） 当代散文 在山阴道上 2006 筛选、句子、词语、鉴赏【语言、技法（肖像、侧面）】 现代散文 贝多芬：一个巨人 2005 概括、题旨、词语、鉴赏（选择） 现代散文 翡冷翠山居闲话 2004 考查内容 体裁 文题 年份 规律总结： 七年单独命题，选材都以现当代写景、记人、说理散文（名家作品较多）为主，考查点涵盖了从词语对到句子的理解，从段意的概括到主旨的归纳，从构思的探寻到表现手法的鉴赏等，内容全面，体现了不同能力层级的要求。 三、2010年全国各地试卷考查情况 筛选、表达技巧（修辞）、概括、归纳主题、 句意 散文 寒冷的高纬度 天津卷 修辞、句意、表现手法、信息筛选、表达技巧 散文 天目山 上海卷 句子含义、结构、探究延伸 散文 海棠花 北京卷 作品形象、内涵、作品体裁的基本特征、主要表现手法、个性化阅读 外国小说 保护人 全国课标卷 结构、句子含义、作品形象、语言、技巧、评价 散文 大河家 全国卷Ⅱ 结构、句子含义、技巧（人称）、作品形象 散文 灯光 全国卷Ⅰ 考查内容 体裁 文题 省份 布局谋篇、词语、分析综合、表现技巧、个性化阅读 散文 静流 浙江卷 分析综合、内容把握、表现手法 散文 春风 福建卷 作品形象、内涵、表达技巧、结构、主题、个性化阅读 散文 安徽卷 归纳、句意、语言、主题 外国小说 面包 广东卷 归纳、表达技巧（引用）、语言鉴赏、句意、作者观点 散文 烟花三月下扬州 湖北卷 句意、结构、归纳、概括、分析作者态度 散文 在春天里观察两只鸟 重庆卷 考查内容 体裁 文题 省份 文章结构、分析作者观点、词语、结构、表达技巧 外国散文 自然 四川卷 分析概括、作品形象、环境描写（技巧）、个性化阅读 小说 洗澡 辽宁卷 结构（顺叙）、归纳、语言、个性化阅读 新闻 语言特色、作品形象、表达技巧、个性化阅读 小说对比阅读 山东卷 表达技巧、结构、作品形象、探究主旨及作者情感 散文 溜索 江苏卷 词语、归纳、词语及表达技巧、修辞 散文 饮一口汨罗江 江西卷 考查内容 体裁 文题 省份 小结： 与湖南卷相比，更加体现了新课标的要求。选材上，出现了与散文不同的小说阅读；考查内容上，多了探究（或个性化）阅读。 文学类文本阅读之 分析综合结构主题 一、如何分析作品结构 1、注意文体：不同的文体有不同的思路和结构方式 散文——形散神聚 形散：时间跨度大、空间转换广、事件牵涉多、表达方式活 神聚：始终紧紧围绕一个中心，贯穿一条红线，做到结构紧凑，层次分明，详略得当，重点突出。 散文行文顺序：时间顺序、空间顺序、以作者（或人物）的思想认识和感情变化为