基隆立碇内国中104学年第一学期国文科第三次段考八年级题目.DOCVIP

基隆市立碇內國中 年 ___班 座號：___ 姓名：__________(每題1分，共1分) 「」：(每題分，共1分) 1.( I )中通外直 (A) 說話吞吞吐吐的樣子。 2.( G )豈有「常」哉 (B) 指蓮的葉柄挺直，不蔓生細莖，不旁生枝條。 3.( B )不蔓不枝 (C) 怒氣難以抑制的樣子。 4.( F )「褻」玩 (D) 時光流逝。 5.( J )何「恃」 (E) 距離。 6.( A )支支吾吾 (F) 態度輕慢。 7.( D )時序流轉 (G) 指不變的道理。 8.( C )怒不可遏 (H) 及、趕上。 9.( H )不「逮」人也 (I) 指蓮的花梗中心通達，外表挺直。 10.( E )西蜀之「去」南海 (J) 憑藉、依靠。 (每題2分，共分) ( ) 下列「　」中的字，何組字音前後相同？ (A)／　 (B)／　 (C)銀貨兩「訖」／　 (D)／。 ( ) 下列「 」內的注音寫成國字後，何組前後兩兩相同？ (A)「ㄧㄠ」言惑眾／逃之「ㄧㄠ一ㄠ」(B)好「一ˋ」惡勞／隱「一ˋ」高士 (C)／ (D)打「ㄎㄜ」睡／。 ( ) 下列各組「 」中的字，何者意思兩兩相同？ (A)出淤泥「而」不染／／／／ ( ) 「我從他那開朗的小圓臉預測，馬托不會活在陰暗的洞穴裡，用鹹淚醃漬自己的生命。」這段話的語氣與下列何者相同？ (A)今天，我就是要你作主 (B)大約大去之期不遠矣 (C)你在此須小心，休惹人說不是 (D)嗟哉斯徒輩，其心不如禽 ( ) 〈項鍊一文刻畫人性中貪慕虛榮的情節，相當細膩深刻。下列文句，何者？她沉醉在快樂之中，不斷的阿諛和讚嘆，讓她彷彿置身在幸福的雲端。洛瓦塞爾說：「我還以為你會很高興。你很少出門，這是難得的機會！」宴會的日子近了，晚禮服已經做好了，瑪蒂達還是愁眉不展晚餐時，她的丈夫洛瓦塞爾掀開鍋蓋，心滿意足的高呼：「肉湯是世界唯一美味！」 ( )〈愛蓮說〉一文中，作者以蓮花的特色君子的人格特質具體化。如果你朋友，他為人耿直、坦蕩，不攀附權勢，？(A)濯清漣而不妖 (B)出淤泥而不染 (C)香遠益清，亭亭淨植 (D)中通外直，不蔓不枝〈拄拐杖的小男孩〉中，？ (A) (B)我因此看到他有一張開朗的美國小男孩的臉，牙齒未長齊，左耳戴著助聽器：面容憔悴 (C)銀色陽光照著瘦小身影，兩根拐杖之間是歪歪斜斜的步伐：體型孱弱 (D)卻看到馬托拄杖如騎著他的寶馬一般，慢慢地穩穩地走著每一步：行動自如，敏捷快速。 ( ) 下列文句，何者凸顯出瑪蒂達貪慕虛榮，雖然自卑卻又有極強的自尊心？ (A) 晚宴當天瑪蒂逹是女賓中最亮麗的所有的男人都在打聽她的名字想和她共舞就連部長也被她吸引了。她沉醉在快樂之中不斷的阿諛和讚嘆讓她彷彿置身在幸福的雲端 (B) (C)她沒有華服、沒有首飾，卻指望自己能夠讓人喜歡和羨慕。她原有一位有錢的朋友珍娜，是從前念女校的同學，但她現在不想去找她了，因為無法忍受回家後的失望和沮喪 (D)她的皮膚皺了，手也粗了，頭髮很少梳整齊，裙子穿歪了也不在乎，她大聲說著話，提著水桶嘩啦啦的沖洗地板。 ( ) 「我察覺自己始終沒有學會如何樂在生活，而只會追逐成就；我終生都在追尋幸福，卻始終找不到。」這句話的含義，與下列何者最接近？ (A)胸懷大志的人在艱苦困難時也會感到幸福。 (B)真正的幸福在於能夠享受自己的生活 (C)身在幸福中往往看不到自己擁有的幸福 (D)追逐成功之路與通往幸福之路背道而馳 ( ) 「他性情率真自在、高潔脫俗，詩風質樸自然，素有田園詩人之宗的號稱。請問：以上所指的是下列哪一段文句所歌詠的人物？ (A)那老子彭澤縣懶坐衙，倦將文卷押，數十日不上馬，柴門掩上咱，籬下看黃花。 (B)世上瘡痍，詩中聖哲；民間疾苦，筆底波瀾。 (C)一生抱鯁骨，九死等鴻毛。獨恨娥眉妒，汨羅湧怒濤。 (D)採石月下聞謫仙，夜披錦袍坐釣船。醉中愛月江底懸，以手弄月身翻然。 下列有關〈拄拐杖的小男孩〉一文的，何者正確？(A)以陽光等外在景物，營造雋永意象與感懷 (B)旨在說明多重障礙的小孩，受到同伴嘲笑與排擠的無奈 (C)採「第三人稱」立場，以先記敘後抒感的方式進行寫作 (D)( ) 春秋時代，晉國大夫祈黃羊在任用人才時，唯一的標準是「內舉不避親，外舉不避仇」，這樣的行為符合〈愛蓮說〉一文中哪一項君子特質？ (A)出淤泥而不染 (B)濯清漣而不妖 (C)可遠觀不可褻玩焉 (D)中通外直。 ( ) 「有個窮和尚要憑著一瓶一缽，到南海去朝聖；另一個富有的和尚，卻要等存夠了錢才去。當窮和尚從南海回來時，富有的和尚還沒有出發。」這個故事給我們的啟示為何？ (A)一個男子漢可以被毀滅，但不能