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毕业答辩模板---景观规划设计
城市滨水设计 ——————沈阳浑河景观规划设计 Artistic design 辽东学院本科毕业论文(设计)开题报告 一、设计课题的定位 二、课题的主要依据 三、课题的研究意义 四、设计课题的内容 目 录 六、课题的计划进度 五、课题的研究方法 城市滨水设计 ——沈阳浑河景观规划设计 一、设计课题的定位 二、课题的主要依据 1.根据所收集的相关资料以及对参考文献的研究进行选题。 2.根据所学的理论知识与设计方法和对城市滨水地区特点的理解进行选题。 3.根据沈阳本地的文化以及周边地区所固有的自然风光和区位特点进行选题。 三、课题的研究意义 研究意义 了解当地历史 历史 文化 文化融于景观 生态 生态平衡 符合当地环境 地理 “以人为本” 理论 功能 合理区域划分 三、课题的研究意义 课题的理论意义: 1.对于沈阳地区的历史文化有了更加深入的了解。 2.对于滨江景观设计的理论知识有了详细的理解,明确如何 将文化融入于景观设计之中。 3.对于设计中功能区分与周边自然环境进行了合理化的融合, 体现出“以人为本”的设计理念。 4. 对于自然元素的在设计中的运用有了更深刻的理解。 三、课题的研究意义 课题的现实意义: 滨江景观设计为当地的人民提供了放松与休闲的场所,使人民的生活质 量得到了一定程度的提高。 2.符合生态环境的绿色设计可以更好的体现自然美,使人与自然更加和谐的 相处,让人与自然更加的亲近。 3. 滨江景观绿化设计同时可以起到调节当地环境的作用,是当地形成小的气 候圈,更加适合人们居住,同时也促进了当地旅游业的发展。 课题研究的主要内容 四、设计课题的内容 1.滨水地区的地理环境特点及其设计中需要注意的元素。 2.结合现代设计中的环保元素、科技元素等,研究如何能将其融入设计之中。 3.城市滨水地区的景观设计理念与周边环境城市文化之间的关系。 4.滨水景观周边人、车流路线的划分,各个功能分区之间的和谐与统一。 5.城市文化在环境设计中的作用。 五、课题的研究方法 课题的研究方法: 主要采用方法: 1.实地调查法 通过对现有的浑河地区景观的实地调查,绘制出基本的平面图,实地感受当地的气候特征, 观察其地势地貌情况及周边植被等。 2.文献研究法 查阅相关的滨江景观规划资料,引用优秀的景观书籍文献,整理总结。 3.个案分析法 针对沈阳浑河风景观带改造设计进行专题研究,结合所学的景观设计课程内容,提出更为 合理,生态化、人性化的滨江风光带景观设计观点。 2009年12月4日-2009年12月30日收集资料,确定研究方向,提交课题申请表。 2010年1月 1 日-2010年1月 31 日了解课题状况,掌握现有资料。 2010年2月1日-2010年 2 月 25 日整理文献资料,明确设计的目的和意义,并撰写 开题报告。 2010年3月1日-2010年3月5日进行开题报告答辩。 2010年3月3日-2010年3月20日毕业实习,完成毕业实习报告。 2010年 3月21日-2010年4月30日撰写毕业设计报告和进行毕业设计创作,教师批阅 设计报告及作品,对不足之处进行修改和补充。 2010年5月1日-2010 年5月20日提交设计报告最终完成稿和毕业设计设计作品。 六、课题的计划进度
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