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- 2017-12-26 发布于河北
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江苏版2018年高考数学一轮复习专题11.7参数方程与极坐标讲理
专题11.7 参数方程与极坐标
【最新考纲解读】
【考点深度剖析】
1. 江苏高考中,本知识点考查的主要内容有:极坐标与参数方程的基本概念、公式的理解与掌握.特别是极坐标方程与直角坐标方程、参数方程与普通方程之间的互化,以及参数方程的简单应用是本知识点考查的重中之重.
2. 重点掌握将极坐标方程化为直角坐标方程、参数方程化为普通方程,体会参数思想和数形结合思想的应用,明确解析几何的精髓.
【课前检测训练】
【练一练】
1.求在极坐标系中,过点(2,)且与极轴平行的直线方程.
解 点(2,)在直角坐标系下的坐标为
(2cos ,2sin ),即(0,2).
∴过点(0,2)且与x轴平行的直线方程为y=2.
即为ρsin θ=2.
2.在极坐标系中,已知两点A、B的极坐标分别为(3,)、(4,),求△AOB(其中O为极点)的面积.
解 由题意知A、B的极坐标分别为(3,)、(4,),则△AOB的面积S△AOB=OA·OB·sin∠AOB=×3×4×sin =3.
3.在以O为极点的极坐标系中,圆ρ=4sin θ和直线ρsin θ=a相交于A,B两点.当△AOB是等边三角形时,求a的值.
4.直线l的参数方程为(t为参数),求直线l的斜率.
解 将直线l的参数方程化为普通方程为
y-2=-3(x-1),因此直线l的斜率为-3.
5.已知直线l1:(t为参数)与直线l2:(s为参数)垂直,求k的值.
解 直线l1的方程为y=-x+,斜率为-;
直线l2的方程为y=-2x+1,斜率为-2.
∵l1与l2垂直,
∴(-)×(-2)=-1?k=-1.
6.已知点P(3,m)在以点F为焦点的抛物线(t为参数)上,求PF的值.
解 将抛物线的参数方程化为普通方程为y2=4x,则焦点F(1,0),准线方程为x=-1,又P(3,m)在抛物线上,由抛物线的定义知PF=3-(-1)=4.
7.已知曲线C的极坐标方程是ρ=1,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线l的参数方程是(t为参数),求直线l与曲线C相交所截的弦长.
【题根精选精析】
考点1:极坐标系【】函数y=sin(2x+)经伸缩变换后的解析式为________.y′=sin(x′+)
【解析】解析:由得
将代入y=sin(2x+),得2y′=sin(2·x′+),
即y′=sin(x′+).【】双曲线C:x2-=1经过φ:变换后所得曲线C′的焦点坐标为________.F1(-5,0),F2(5,0)解析:设曲线C′上任意一点P′(x′,y′),由上述可知,将代入x2-=1得-=1,
化简得-=1,
即-=1为曲线C′的方程,可见仍是双曲线,则焦点F1(-5,0),F2(5,0)为所求.【】在平面直角坐标系xOy中,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的极坐标方程为3ρ2=12ρcos θ-10(ρ0).
(1)求曲线C1的直角坐标方程;
(2)曲线C2的方程为+=1,设P,Q分别为曲线C1与曲线C2上的任意一点,求|PQ|的最小值.(x-2)2+y2=.
【】在极坐标系中,直线ρcos θ-ρsin θ+1=0与圆ρ=2sin θ的位置关系是________.相交直线ρcos θ-ρsin θ+1=0可化成x-y+1=0,圆ρ=2sin θ可化为x2+y2=2y,即x2+(y-1)2=1.圆心(0,1)到直线x-y+1=0的距离d==01.故直线与圆相交.【】已知在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(θ为参数),在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,直线l的方程为ρsin(θ+)=2.
(1)求曲线C在极坐标系中的方程;
(2)求直线l被曲线C截得的弦长.
ρ=4cos θ.2.
【基础知识】
1.平面直角坐标系中的坐标伸缩变换
设点P(x,y)是平面直角坐标系中的任意一点,在变换
φ:的作用下,点P(x,y)对应到点P′(x′,y′),称φ为平面直角坐标系中的坐标伸缩变换,简称伸缩变换.
2.极坐标系与极坐标
(1)极坐标系:
如图所示,在平面内取一个定点O,叫做极点,自极点O引一条射线Ox,叫做极轴;再选定一个长度单位,一个角度单位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆时针方向),这样就建立了一个极坐标系.
(2)极坐标:
设M是平面内一点,极点O与点M的距离|OM|叫做点M的极径,记为ρ;以极轴Ox为始边,射线OM为终边的角xOM叫做点M的极角,记为θ.有序数对(ρ,θ)叫做点M的极坐标,记为M(ρ,θ).
一般地,不做特殊说明时,我们认为ρ≥0,θ可取任意实数.
3.极坐标与直角坐标的互化
设M是坐标系平面内任意一点,它的直角坐标是(x,y),极坐标是(ρ,θ)(
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