- 4
- 0
- 约2.93千字
- 约 4页
- 2018-01-30 发布于上海
- 举报
小儿毛细支气管炎的观察与护理
精品论文 参考文献
小儿毛细支气管炎的观察与护理
贵州省松桃县人民医院 贵州松桃 554100
摘要:目的:探讨小儿毛细支气管炎的护理方法,为小儿毛细支气管炎的临床护理提供理论依据。方法:本研究选取了2011年9月至2014年12月我院收治的110例毛细支气管炎患儿作为研究对象,将110例患儿随机分为对照组和观察组,每组各55例,对照组患儿采用常规护理,观察组患儿采用综合护理,对比两种护理方法的临床疗效。结果:对照组患儿的好转率为81.8%,并发症发生率为10.9%;观察组患儿的好转率为96.4%,并发症发生率为1.8%,与对照组相比,观察组患儿的好转率明显提高,并发症发生率明显降低。对照组患儿的护理满意率为72.7%;观察组患儿的护理满意率为98.2%,与对照组相比,观察组患儿的护理满意率明显提高(plt;0.05)。结论:综合护理应用于小儿毛细支气管炎具有良好效果,值得推荐。
关键词:小儿;毛细支气管炎;观察;护理
毛细支气管炎是2 岁以内幼儿的常见疾病,主要是由腺病毒、流感病毒、副流感病毒、肺炎支原体等引起的呼吸道感染性疾病[1]。毛细支气管炎患儿的主要临床表现为气促、发作性喘憋,若未对患儿进行及时治疗及护理,部分患儿会发展为支气管哮喘,严重者容易出现呼吸困难等危急现象。优质的护理科能提高患儿的治疗效果,促进其早日康复出院。所以,对小儿毛细支气管炎的护理研究具有重要意义。本研究选取了2011年9月至2014年12月我院收治的110例毛细支气管炎患儿作为研究对象,将110例患儿随机分为对照组和观察组,每组各55例,对照组患儿采用常规护理,观察组患儿采用综合护理,对比两种护理方法的临床疗效。现将具体研究报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本研究选取了2011年9月至2014年12月我院收治的110例毛细支气管炎患儿作为研究对象,其中男性69例,女性41例,患儿年龄范围4个月-5岁,平均年龄为2.1plusmn; 1.6岁。将110例患儿随机分为对照组和观察组,每组各55例,两组患儿在年龄、性别等方面无统计学差异,具有可比性。患儿的入选标准为:患儿均有有咳嗽、喘憋症状,肺部有哮鸣音及湿罗音;患儿的肝肾功能正常;所有患儿无心力衰竭和呼吸衰竭;患儿无意识障碍;患儿家属对本次研究之情且自愿参加。
1.2 方法
对照组患儿采用常规护理,主要对患儿进行对症治疗及护理,观察患儿的病情、监测患儿的生命体征、给患儿的家属及患儿进行健康知识宣教等。观察组患儿采用综合护理,具体方法为:(1)病房环境护理:护理人员定期对患儿的病房进行通风、消毒灭菌,加强病房管理,减少陪护人员陪护、限制探视时间、嘱咐探视人员佩戴口罩避免患儿发生交叉感染。(2)及时清痰护理:护理人员选择合适的吸痰管及时清除患儿呼吸道痰液,并在清痰观察组动作轻柔缓慢,防止损伤呼吸道粘膜。(3)示范雾化早作、拍痰操作:护理人员对患儿进行雾化吸入及拍痰护理时,告知患儿家属操作的注意事项,护理人员指导患儿家属进行雾化吸入及拍痰操作,指出操作不当的地方并进行纠正示范。(4)病情监测:护理人员密切观察患儿的心率、呼吸、体温、血氧饱和度变化,并对患儿加强巡视,观察期神志情况、瞳孔的变化及肌张力等,若发现异常,立即汇报医生进行处理。(5)饮食护理:护理人员告知患儿家属患儿应进行高热量、高蛋白、高维生素饮食,切勿使用辛辣、生冷及刺激性食物。(5)护理人员对患儿进行口腔清洁护理,在患儿饮食后对其口腔进行清洁,防止口腔炎,鹅口疮发生;护理人员给予患儿定时翻身,保持患儿的皮肤清洁干燥,防止褥疮发生。
1.3 观察指标
观察两组患儿的好转率、并发症发生率及护理满意率情况,护理满意率=(满意人数+非常满意人数)/总人数。
1.4 统计学方法
我们采用SPSS19.0软件对所得数据进行统计学分析,计数资料采用率(%)表示,并用卡方检验,计量资料用均数plusmn;标准差表示,并作t检验,以plt;0.05为有统计学差异。
2 结果
2.1 两组患儿的好转率、并发症发生率比较
对照组患儿有45例好转,好转率为81.8%,有6例发生并发症,并发症发生率为10.9%;观察组患儿有53例好转,好转率为96.4%,有1例发生并发症,并发症发生率为1.8%,与对照组相比,观察组患儿的好转率明显提高,并发症发生率明显降低,且差异具有统计学意义(plt;0.05)。具体结果见表1。
表1 两组患儿的好转率、并发症发生率比较
您可能关注的文档
- 将思想教育贯穿于语文教学中.doc
- 将情境教学深入到教学的全过程.doc
- 将情感教育融入中职卫生学校护理专业《老年护理学》教学中的改革研究.doc
- 将数学教学与现代技术完美结合的探索与感悟.doc
- 将情感教育植根于语文教学各环节之中.doc
- 将数学教育提升为文化教育.doc
- 将数学文化渗透到高中数学新课程.doc
- 将数学文化融入到高职数学教学中.doc
- 将数学概念科学地引入教学之中.doc
- 将早教知识融入日常儿童保健对儿童发育的效果分析.doc
- 2025-2026学年天津市和平区高三(上)期末数学试卷(含解析).pdf
- 2025-2026学年云南省楚雄州高三(上)期末数学试卷(含答案).pdf
- 2025-2026学年甘肃省天水市张家川实验中学高三(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年福建省厦门市松柏中学高二(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年广西钦州市高一(上)期末物理试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省邯郸市临漳县九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省石家庄二十三中七年级(上)期末历史试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年海南省五指山市九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省唐山市玉田县九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省邢台市市区九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
原创力文档

文档评论(0)