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综合艺术课《小木偶》教学设计 课题 《小木偶》 切入方式 音乐 学校 荔湾区五眼桥小学 年级 二年级 执教人 鄢倩倩 性别 女 年龄 职称 教学目标 1、人文素养目标 通过小木偶的故事，教育孩子要诚实；通过表演小木偶、制作小木偶，教育孩子团结协作，佩燕孩子学会用欣赏的眼光去评价身边的事物，做一个有思想的孩子。 2、艺术能力目标 知道学生演唱歌曲《小木偶》，并做生动形象的歌表演。最终能根据剧情表演情景剧。 教学重点 指导学生能够学会击拍并能有表情地演唱歌曲 教学难点 1、正确的掌的。 2、1．音响准备： 2．教学用具： 钢琴、多媒体、。1、1、 钢琴、1、生回答分辨什么木偶，了解他们的特征。 2、生：感受音乐 教学课件ppt、 钢琴、