2008-第一章-绪论气体.pptVIP

无机化学 授课对象：生物系2009级学生 授课教师：聂峰梅 2009年9月 选用教材 《无机化学》，第五版，大连理工大学无机化学教研室编，高等教育出版社 主要参考书目 大学学习方法介绍 1. 大学授课内容多，做练习的时间少，所以，课后必须认真看书。要通过做题来理解课上内容，不能指望光听课就能学会所有内容。 2. 要能抓住课程的主线来学习。抓住每一章节的主要内容、重点内容来学习。切忌不分主次，抓住枝节问题不放。 3. 由于初上大学的学生数理基础有限，在学习热化学、原子结构及分子结构等内容时，主要将讨论所得出结论本身的物理意义及其应用，对其数学推导过程不做要求， 同学们一定要将精力放在每一个概念或定律的含义及应用条件上。 4. 培养记笔记的能力 (1) 边听课边记笔记 (2) 记要点 (3) 课下要补充笔记 5. 结合讲述内容，利用参考书 选好的参考书作为主要参考书，精读一本。 查目录、内容提要，带问题看有关章节。 浏览资料、期刊，有兴趣的细看，大有益处。 6. 重视无机化学实验课，认真做好实验，培养动手能力 7. 利用网上学习资源 无机化学精品课程-本校网络学堂 其它大学：吉林大学、厦门大学、大连理工 大学的精品课程网站 8. 听相关的学术讲座，扩展知识面 《无机化学》课程的主要内容 1. 理想气体 2. 理想气体状态方程式 3. 理想气体状态方程式的应用 例：稀有气体氙可以和氟形成多种化合物XeFn。353K，15.6kPa时，实验测得某气态氟化氙的密度为1.10g?L-1。试确定该氟化氙的分子式。 解： Xe原子量131，F原子量19，可推出该氟化氙分子式为XeF4。 二、混合气体的分压定律 分压定律的应用 三、分体积定律 四、气体扩散定律 作业：p19 2， 4 成绩评定 评定成绩办法 总评成绩 = 平时成绩（30％） + 期末成绩（70％） 平时成绩：由考勤、作业和期中考试成绩等综 合评定 作业：每章交一次 答疑：每周一次，时间： 教师联系方式： 办公室：实验楼224 或206房间 电话- 801 Email: niefmcnu@163.com niefm@ 课本第一章到第十一章 具体教学进度见网上公布的教学日历 无机化学 54学时（3学分） 大学化学实验 36学时（2学分） 本课程的性质、内容和任务 物质的变化规律 物质的制备与性质 物质的形态与结构 气液固体 原子结构 分子结构 晶体结构 化学热力学 化学动力学 酸碱平衡 沉淀平衡 氧化还原 配位平衡 元素通论 s, ds区元素 p区元素 d区元素 f区元素 3. 混合气体的分体积定律　 4. 气体的扩散定律　 2. 混合气体的分压定律　 本章主要内容 1. 气体的状态方程（理想气体的状态方程式）　　　 第一章 气 体 概念：人们将符合理想气体状态方程式的气体，称为理想气体。（理想气体分子之间没有相互吸引和排斥，分子本身的体积相对于气体所占有体积完全可以忽略。） 对于实际气体来讲，在压力较低、温度较高的情况下，可把实际气体当做理想气体来看待；即可以用理想气体状态方程来处理实际气体。 一、理想气体状态方程式 R：摩尔气体常数 在标准状态下，T = 273.15K， p = 101.325kPa, n = 1.0mol时, Vm= 22.414L = 22.414×10-3m3 R = 8.314 kPa?L?K-1?mol-1 1. 计算p，V，T，n四个物理量之一。 2. 气体摩尔质量的计算 M = Mr g?mol-1 用于温度不太低，压力不太高的真实气体。 pV = nRT ? = ? = m / V 3.气体密度的计算 组分气体：理想气体混合物中每一种气体叫做组分气体。 分压： 组分气体B在相同温度下占有与混合气体相同体积时所产生的压力，叫做组分气体B的分压。 分压定律： 混合气体的总压等于混合气体中各组分气体分压之和。 p = p1 + p2 + ??? 或 p = ? pB n =n1+ n2+???? 分压定律的又一表示方法 x B ? B的摩尔分数 例题：某容器中含有NH3、O2 、N2等气体的混合物。取样分析后,