小学语文三年级下册第四组口语交际《教你学一招》教学设计.docVIP

小学语文三年级下册第四组口语交际《教你学一招》教学设计 1．以“教你学一招”为话题进行交流，学会把自己拿手的本领按一定顺序表达，可以边说边演示，听的同学学会倾听，会提问，交流自己的想法或建议。 2．以小组交流和全班汇报等形式，把自己的拿手本领教给别人，培养表达能力、倾听能力、提问能力。 3．通过本领的展示鼓励学生多才多艺，树立自信心，养成良好的交际习惯，虚心求教的好习惯。 教学重点： 教的同学把自己的本领说清楚，学的同学认真倾听，主动提问，文明插话。 教学难点： 教的同学把拿手的本领说清楚，学的同学主动提问。 教学过程： 一、课前交流 1．师：大家在平日积累了不少勤学苦练的名言警句，我们交流一下。 生：①拳不离手，曲不离口。 ②冰冻三尺，非一日之寒。 ③绳锯木断，水滴石穿。 ④站在岸上学不会游泳。 ⑤三天不念口生，三天不做手生。 ⑥不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。 ⑦不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。 2．师：“聪明在于学习，天才在于积累。”只有多积累，你的语言才能变得更丰富。（出示刘翔的图片），图片上的人大家认识吗？ 生1：刘翔，他获得110米的世界冠军。 生2：他打破了世界纪录。 师：刘翔在2004年奥运会，获得110米栏冠军，记者采访他有何秘诀时，他说：“我每天跑10公里，才跑到了奥运会的领奖台上。”听了刘翔的回答，让你想起了那句名言警句？ 生1：不经一番彻骨寒，怎