5.1.1辽阔的疆域(学生版).docVIP

社会·思品教研组讲学稿 七年级备课组 课题：5.1.1辽阔的疆域（学生版） 主备人：林显华 审核人：_________ 备课时间2013.2.21上课时间： __________ 【教学目标】 ①知识目标：运用地图掌握我国的纬度位置和海陆位置。 ②能力目标：通过各个角度分析了解我国的地理位置的优越性。通过对我国的面积、四至的介绍及对我国东西端、南北端的距离的量算：并分析我国地域辽阔的优缺点。 ③情感目标：感受我国幅员辽阔的事实，加深热爱祖国的情感，产生一定的民族自豪感。 教学重点、难点： 重点：说出我国的地理位置及其特点； 难点：说明我国是一个海陆兼备的大国及优势。 【预习导学】 1．预习课文 2．预习自查： ①说说我国的最东端是 ，最南端是 ，最西端是 ，最北端是 。 ②我国的陆地面积为 ，最大的岛屿是 ，第二大岛屿为 。 ③我国濒临的海洋，从南到北依次为 、 、 、 ，以及台湾岛濒临 等海域。 ④读书本图5-2填出我国的14个邻国 ⑤我国隔海相望的国家有 、 、 、 、 、 。 ⑥我国的大约跨越 经度，跨越 纬度。 3．预习存疑：预习本框内容后，对课本中的内容，你还有哪些自己不理解的，或者自己不能解决的问题，请在下面空白处记下来，我们课堂上来共同来探讨。 【课内研讨】 （一）预习交流 （二）解疑释疑 １．纬度位置及其优越性：我国大部分在北温带，小部分在热带，南北纬度的气候差异为我国发展多种农业经济提供了有利条件。如果觉得比较抽象，也可举一些例子，如我国北方和南方种植的农作物有明显差别，北方适宜种植小麦、花生、甜菜，而南方适宜种植水稻、油菜、甘蔗；北方水果主要有苹果、梨，南方盛产柑橘、香蕉、菠萝等。 ２．海陆位置及其优越性：展示一幅世界地图，从海陆疆域方面观察比较中国、英国、蒙古、美国四个国家，哪个和中国比较类似？它们和中国的不同之处是什么？（小组讨论，然后请代表发言并根据回答情况相应加星） 中国的这种背陆临海、海陆兼备的位置有何优势？（从以下两个方面来回答） 东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，能给我们带来什么？ 西部深入亚欧大陆内部，在陆地上我们有哪些作为？ 优越性：①东临太平洋，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，雨量丰沛，有利于农业生产；②沿海地区也便于发展海洋事业，同海外各国交往；③西部深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。如古代著名的“丝绸之路”，现在的“亚欧铁路大陆桥”都经过我国西部与中亚相通。 （三）探讨与提高 1．我国疆域辽阔，当乌苏里江上迎来日出时，帕米尔高原上是（ ） A、天近正午 B、晚霞满天 C、旭日东升 D 、满天星斗 2．关于我国地理位置的叙述，正确的是（ ） A．位于亚洲东部、太平洋西岸 B．领土最北端在新疆帕米尔高原上 C．既位于东半球，又位于西半球 D．北回归线自西向东穿过我国北部 3．从天津乘船到海南省的海口市，依次经过的海域是（ ） A．渤海 黄海 东海 南海 B．渤海 黄海 南海 东海 C．南海 渤海 黄海 东海 D．东海 南海 渤海 黄海 4．我国四大海中纬度最低、面积最大的是( ) A．东海 B．南海 C．渤海 D．黄海 【当堂巩固】 1．我国的陆上邻国中，面积最大的是（ ） A哈萨克斯坦 B印度 C俄罗斯 D蒙古 2．关于我国位置的叙述，正确的是（ ） A深居亚洲腹地，与世界各国联系不便　　B大部分处于热带，热量条件不好 C南回归线穿过我国的南部　　　　　　　D跨纬度近50度，南北气候差异大 3．我国大大小小的岛屿中，最大的是（ ） A台湾岛 B海南岛 C崇明岛 D钓鱼岛 4．阅读右图，回答下列问题： ①A代表 国；E代表 国F代表 国；G代表 国；J代表 国 ②B代表 海；H代表 海；I代表 海 ③C代表 岛；D代表 岛 ５.根据教材Ｐ４２图３—１中国的疆域图量算出南北、东西的跨度，并用比例尺换算公式求出我国领土南北、东西跨度的实际距离？ 【家庭作业】 作业本p1--3页 【知识梳理】 温州市第二十五中学 社会·思品