“香港新移民中特殊的一群”——跨境生存.docVIP

“香港新移民中特殊的一群”——跨境生存 [内容提要] 香港是一个移民社会，从1983年起，每年从内地依合法手续赴香港的移民更多达数万人，而我们研究的对象是居住在深圳却拥有香港户籍的特殊的新移民群体。 我们知道，香港新移民面临的不单是人际关系、生存等家庭问题，涉及问题能扩至整个社会。借这次研究，从庞大的新移民群体中透视其中特殊的一部分，了解他们处于怎样的生存状态？对于选择每天“深港两地奔波”的生活，这群人又是怎么看待的？面对社会制度、文化背景、生活习惯、语言环境等都不同的两种生活环境，他们是如何适应？ [关键词] 深港两地 香港新移民 罗湖桥 一、 引 言 第一部分：简单介绍香港特殊的新移民群体形成的背景 第二部分：论文的工作方法（个案研究无结构式访谈），个案详细介绍及个案的综合分析（对香港特殊的新移民群体存在的问题的理论分析） 第三部分：结论：对香港特殊的新移民群体生活状况的思考，并提出自己的建议。 第四部分：结语 二、 背 景 在展开论述之前，先介绍一下本文的研究群体是必要的，只有将这一研究群体置于一个更大的社会文化脉络之中才能更好地认识我们的研究的体验与述说。香港向来是内地居民移民的目的地之一。根据香港基本法，香港永久居民在内地的小孩和配偶拥有居港权。香港当局为了控制移民的流量规模自年起确定每天从内地进入香港的配额为人，其中个名额给小孩，给名额给配偶，剩下的个名额之中，配偶具有优先权。这一移民政策决定了妇女和小孩成为新移民的主体，这一群体被称之为“新移民”，在回归之后被称之为“新来港人士”（本文沿用研究群体自己比较习惯的称谓“新移民”）。统计资料表明自年以来，每年有约万移民从大陆到香港定居。其中％左右是－岁的妇女，她们以配偶身份定居香港，文化教育水平以初中和高中为主，配偶的社会经济地位不高且不少年龄偏大（，）。这预示新移民妇女在香港的定居与适应过程中要面临不同的压力或困难，住房、就业、语言、经济与社会歧视，诸如此类（）。对女性而言，家庭压力、人际压力以及生存压力更是常见于众多的现存研究（，；，）新闻传媒上对新移民的糟糕生活境遇亦有不少报导。 个案一 ?荘旭坤，今年10岁，2003年旭坤的爸爸才申请到他和妈妈到香港，他现在在香港上水区读小四班。他的妈妈，玲姐，今年35岁，原来在广州有一份很稳定的工作，申请到港以后，就只是个家庭主妇了。荘先生在香港旺角做空调维修工作的，收入一般。现在他们一家在深圳罗湖区的怡景花园（这个小区里有很多像这样的深港往返的新移民居住。） 和旭坤见面是在他们家，旭坤正在写英文作业，很专心，玲姐在旁边陪着他，偶尔给他拿点零食饮料。 （一）孩子 Q： “旭坤，在写什么？英语作文？” A：“嗯，明天要交的，不过有点难。” Q:明天几点去学校啊？几点起床？ A：6：30起床，要过关，8：30上课了。 Q:那么早起床？觉得累吗？ A：每天都这样的啦，在车上可以睡一会 Q:“学习上有什么问题吗？最喜欢学什么？什么科目觉得很难？” A：（他想了一会儿，看了看妈妈，不太想回答。）只是说：“数学很简单！其他的不喜欢，不过妈妈说英文很重要” Q:那你觉得英文难吗？你的同学们也觉得难吗？ A：写作文很难，他们啊，我不知道，不过有些人家里有菲佣的，在家都说英文的。 Q：学校里有多少个好朋友？ A：（他很认真的数着手指头，一个朋友用一个英文字母表示，点了七个），很高兴的样子 Q：那还是很多好朋友啊！平时一起玩吗？ A：他听了，刚才脸上得意的笑没有了，说：我放学就要回深圳，他们在香港，他们经常一起玩…… Q:那你回家以后，可以和邻居的孩子玩啊。在这边有多少个好朋友？ A：（他没有答我的话，埋头做作业了。）玲姐在旁边说：“他很被动的，要别的小朋友主动找他玩，他才肯玩，别的孩子也不认识你啊，怎么主动找你玩。回家以后都不肯下楼下玩的。 Q：喜欢放假吗？想去哪里玩？ A：喜欢又不喜欢，可以在家睡懒觉肯定喜欢啊，不过想去学校和同学玩。我很想去迪士尼公园！ Q:最近有什么开心的事？ A：（他几乎