在植物生理学教学中提高学生兴趣的探讨研究.pdfVIP

2005海峡两岸植物生理与分子生物学教学研讨会论文集 151 在植物生理学教学中提高学生兴趣的探讨 ‘_ 柏素花刘新刘洪庆车永梅 (莱阳农学院生命科学学院山东青岛266109) 植物生理学是研究植物生命活动规律、揭示生命现象本质的科学。是高等综合院校生物类专业 和农林院校相关专业的重要专业基础课和骨干课程之一。与其他课程的教学一样，在植物生理教学 实践中，提高学生的学习兴趣，激发学生学习的积极性和主动性，是保证教学效果的关键。植物生 理学是--I1理论性较强的实验学科，许多理论知识很抽象，．难于理解，再加上这门课程本身并不象 专业课那样应用性强而且直接与生产实践相结合，所以很多学生对这门课程缺乏兴趣，缺乏学习的 积极性和主动性，课堂上机械的记笔记，课后不复习、临考前背笔记，对知识缺乏理解，更谈不上 消化吸收。甚至还有的同学不记笔记，．不看课本，‘只是