小学一年级环保教育第一学期教学计划及教案.docVIP

一年级环保教育第一学期教学计划 环境是人类生活的地方，而现在的污染问题是一个严峻的话题，也是人人关注的问题．进入21世纪，随着科技的高速发展，工业的生产，人们都在充分地挖掘利用地球上的资源，以不断地提高我们的生活水平，但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害，因此，保护环境，拯救地球，是我们人类面临的一个挑战，所以，作为小学教师，应该培养学生从小学起就有爱护环境的行为习惯和美德．因而，对小学生实施环保教育，使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的。 一、学生情况分析： 一年级三班有学生31人，他们基本掌握的知识的比较少，虽然可能有一些好的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生不愿开动脑筋，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。 二、教学目标： 1、学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。 2、体验健康生活离不开好的环境。 3、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。 三、教学重难点 ： 1、学生热爱大自然的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。 2、学生的环保意识和节约用水的意识增强，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。 3、体会自然之声的美妙、和谐，保护大自然的意识增强。 4、从小树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。 四、教学内容： 1、认识绿、保护绿、做绿色小卫士。 2、节约用水 3、热爱大自然 4、保护生态环境 五、具体的措施 1、精心准备，不断探索，提高自身素质，切实加强健康教育。 2、充实教学内容，拓展教学空间。 3、设置情景，激发学生的学习兴趣。 4、充分利用各种资源，开展丰富多彩的综合实践活动。 5、课堂中渗透思想品德教育。 六、教学进度安排 九月 认识绿、保护绿、做绿色小卫士。 十月 节约用水 十一月 热爱大自然。 十二月 保护生态环境 第一课 身边的绿色 教学目标：1、知道绿色代表生命 2、认识学校的花草树木及身边的绿色植物 3、懂得爱护身边的绿色 教学重点：懂得爱护身边的绿色 教学课时：一课时 教学过程： 看一看： 1、 到我们的校园里走一走，看看那里有没有绿色的植物 2、 它们是大树，还是小草 3、 它们生长在阳光下，还是被房子的影子遮挡住了？ 4、 你喜欢校园里的这些绿色植物吗？ 5、 绿色植物是我们的好朋友，我们应该爱护它们。 想一想： 1、 你知道谁经常在关心和照顾着这些绿色的植物吗？ 2、 爱护我们身边的绿色，我们能做些什么？ 第二课 我们的学校 教学目标：1、认识学校每栋建筑物的名称，熟悉学校 2、认识教室，知道教室里都有什么，知道教室的功能 3、怎样使教室保持整洁 4、懂得爱护学校的花草树木及公共设施 教学重点：保持教室的整洁，爱护花草树木 教学课时：一课时 教学过程： 说一说： 1、 带领学生认识学校的每栋教学楼，为学生讲解每栋楼的功能、名称，带学生到操场认识体育设施。 2、 教室里都有什么？ 你喜欢在什么样的教室里上课？说一说 3、 怎样让我们的教室保持整洁舒适？ 怎样保持教室里空气新鲜？ 看一看： 1、 我们的操场上有什么？ 2、 校园里有花草树木吗？ 3、 爱护校园的小花、小草和树木，爱护操场上的一切设施，我们会生活得更快乐。 第三课 童话：森林王国 教学目标：1、了解1000年以前的森林王国的情况； 2、知道森林王国的国王需要那些朋友，为什么需要这些朋友？这些朋友能为森林王国做什么？了解水的重要作用 3、能简单的给爸爸妈妈讲这个童话 教学重点：知道森林王国的国王需要那些朋友，为什么需要他们，知道水对于森林王国的重要作用。 教学课时：2课时 教学过程： 一 听一听 听童话故事“森林王国” 二 说一说 1、1000年前的森林王国的情况，发生了什么事情？天空落下了什么使王国陷入了火海中？ 2、爷爷把自己的最后一滴水洒在了“我”头上对“说”了什么？ ３、为什么“我”能在大火里死里逃生？ 板书：水 4为了重振王国，“我”交了那些朋友帮“我”出主意，想办法？ 5、大家齐心合力建设后的森林王国怎么样？风来了怎么办？ 三讨论 ：生活中我们离开了水会怎么样？ 四小结 从这个童话中你学到了什么？ 第四课 五彩的秋天 教学目标:1、观察秋天的大自然的样子。 2、注意秋天大自然色彩的变化。 3、培养学生的观察能力和动手能力。 4、培养学生热爱大自然的感情。 教学重点：认识秋天时景物特点。 教学课时：一课时 教学过程： 一、看一看： 1、秋天的大自然的颜色