100例恢复期精神病患者康复护理的效果分析.docVIP

精品论文 参考文献 100例恢复期精神病患者康复护理的效果分析 韩淑英 缪丽 唐静 （四川省自贡市精神卫生中心 643020） 【摘要】目的 探讨康复护理工作在精神病患者恢复期的有效应用形式及临床价值。方法　本次选择2010年1月～2012年2月期间接受住院治疗且属于恢复阶段的80例精神病患者作为观察对象，任意将其划分为实验与对比组，对比组接受常规护理，实验组在此基础上开展康复护理。结果　实验组34例(85.0%)患者主动接受并给予治疗充分配合，4例(10.0%)被动，2例(5.0%)抗拒，38例(95.0%)满意护理工作，2例(5.0%)基本满意；对比组25例(62.5%)患者主动接受，11例(27.5%)被动，4例(10.0%)抗拒，31例(77.5%)满意护理工作，7例(17.5%)基本满意，2例(5.0%)不满意；两个小组数据之间存在显著统计学上的差异(Plt;0.05)。结论　康复护理能够促进获得理想临床治疗效果，应积极推广使用。 【关键词】100例 恢复期精神病患者 康复护理 临床效果 分析研究 【中图分类号】R473.74 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2013）13-0298-01 1. 基础资料与方法 1.1 基础资料 本次选择2010年1月～2012年2月期间接受住院治疗且属于恢复阶段的80例精神病患者作为观察对象，其中男39例，女41例；年龄在26～62岁之间，平均值为42.35岁；患病时间在4～13年之间，平均值为7.21年。所有患者都存在精神分裂症，满足临床诊断要求，任意将其划分为实验与对比组，对比组接受常规护理，实验组在此基础上开展康复护理，两个小组患者年龄、性别、病程等基础资料之间无明显不同，可进行比较分析[1]。 1.2 康复护理方式 1.2.1 构建良好护患关系 良好的护患关系能够促使医护人员迅速获得患者信任，帮助树立积极乐观心态，从而提升治疗依从性。医护人员应该时刻保持温和态度，尊重患者尊严及人格，耐心讲解并指导其正确开展康复护理工作。充分掌握所有患者的兴趣爱好，制定适宜的康复方案，另外还要特别关注一些自觉性不高的患者，鼓励其积极参与各项活动[2]。 1.2.2 各项技能训练及护理 生活技能：督促并指导患者养成良好的生活行为，包括洗漱、整理被套床单、打扫居住室卫生等，以此强化其生活能力。另外还可以通过举行衣物整理竞赛等方式来挖掘精神病患者的兴趣，这样不仅能够使患者在愉悦状态下积极参与生活自理活动，而且促进更快恢复。社会交往及活动技能：这两项技能的训练本质目的是强化患者参与群体的能力，培养高雅生活情趣，促进身心健康发展。结合患者实际情况组织开展丰富多彩的社会交往及文体娱乐活动，如音乐学习或球类、棋牌竞技比赛等[3]。在这样的环境中患者可以自然表达内心情感，进而养成与他人沟通合作的习惯。患者由于疾病原因与社会隔绝，因此社会交往与活动技能培养护理工作非常重要，医护人员可以组建工休委员会，制订每个阶段活动计划并具体安排落实，鼓励大家相互学习，相互帮助。职业技能：掌握基本的职业技能是患者出院后具备生存自立能力的决定性因素，同时也是回归社会的基本条件。医护人员首先应指导患者形成守时、守纪律、责任心、服从领导等正确理念，然后结合相关技术讲解及活动示范来学习职业技能，为出院后能迅速正常生活及工作奠定坚实基础[4]。 2. 结果 在护理过程中，实验组患者能够自觉控制自己的情绪及行为，治疗配合程度明显优于对比组，且最终护理满意度较对比组要高出血多，两个小组数据之间存在显著统计学上的差异(Plt;0.05)，具体情况见下表。 两个小组患者护理相关数据比较分析[n(%)] 3. 讨论 康复护理以患者为中心来开展相关工作，注重其生存价值、健康与权利的体现。在实际操作过程中对患者各项能力进行培养训练，以便痊愈后能够融入正常生活或学习环境中。本次选择80例恢复期精神病患者作为观察对象，分别施行常规及康复护理，实验组34例患者主动接受并给予治疗充分配合，4例被动，2例抗拒，38例满意护理工作，2例基本满意；对比组25例患者主动接受，11例被动，4例抗拒，31例满意护理工作，7例基本满意，2例不满意；两个小组数据之间存在显著统计学上的差异(Plt;0.05)。而且在完成相关护理工作后，实验组患者所掌握生活技能、社会生存技能及职业技能等方面都比较令人满意，证实康复护理工作具有理想的临床应用价值，