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- 2018-01-07 发布于湖北
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(ppt)人教版语文七年级上册第三单元第11课《春》
人教版语文七年级上册第三单元第11课《春》;朱自清(1899-1948),字佩弦,江苏扬州市人。散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》等,收在《朱自清文集》里。散文代表作有《春》《背影》《绿》《荷塘月色》等。
写作背景:《春》大致写于1928年至1937年。作者写此文时,已经没有创作初期试问的那种淡雅的哀怨的情调,而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪。这是一篇有较大风格演变痕迹的散文。;酝酿(yùn niàng) 朗润 (rùn)
披着蓑(suō) 戴着笠(lì)
嫩嫩的(nèn) 抖擞(s?u)
黄晕(yùn);1. 回忆小学阶段学过的有关描写春天的诗句。(对象、特点。)
2.听录音朗读,感受春天美景。;春江水暖鸭先知,;儿童放学归来早,
忙趁东风放纸鸢。;1、小组讨论本文的语言特点,并选代表陈述。2、浏览文章,找出自己喜欢的优美词句。;3、阅读课文,思考课文可划分为几个部分?4、采用跳读的方式找出课文中描绘春景的语段。;5、学生齐读第1段,体会其中两个“着”和两个“了”动态助词在语气上柔和亲切的感觉,思考它和绘春部分有怎样的联系?(学生讨论交流);随堂练习;C.一切都像刚睡醒的样子,欣
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