2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》公开课教案 3.docVIP

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 教学流程： 导入，揭示课题 提前板书：寓言两则 同学们好，请坐。 同学们，你们听说过要去南方却一直往北方走的人吗？你们知道怎样在一张纸上画出数不尽的骆驼吗？第三组课文，就为我们带来了一些有趣的故事，告诉我们应该怎样看问题，怎样想问题。读了这些故事，我们一定会受到一些启发。 今天我们就来学习第9课寓言两则，哎，我们先来复习一下什么是“寓言”（寓言是借一个虚构的小故事说明一个深刻道理。寓：寄托；言：讲道理。）则：相当于篇。 下面我们先看第一则故事《亡羊补牢》（板书，读题） 初读课文，学习字词 先请大家自由读读《亡羊补牢》，注意要读准生字、多音字，读通课文，遇到难读的句子多读几遍，读通为止。 字词学习 师：有些同学的习惯非常好，读完了课文就坐得端端正正的。读完了吗？请看大屏幕，谁来读一读这些生字。很棒！声音很响亮。。。 观察这些生字你觉得这些字哪些有你想给同学们提醒的地方，说一说！（请用标准用语：同学们请看“--”字，这个字需要注意————） 师总结： 老师把课文中的几个词语也请到了上面，谁来当小老师领读一下。 羊圈 街坊 窟窿 结结实实 叼走 劝告 后悔 把式 盘缠 南辕北辙 真棒，字音读得很准 看这些词，你发现什么？（字变红，都是轻声） 街坊 窟窿 把式 盘缠 我们一起