2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教学设计设计.docVIP

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  • 2017-12-27 发布于四川
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2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教学设计设计.doc

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《揠苗助长》》公开课教案 师:同学们,你们喜欢听故事吗?请黄甜甜给我们讲一个故事,大家欢迎。。 师:同学们都这么喜欢听故事,那你都知道哪些寓言故事? 师:看来同学们都是喜欢读书的孩子!这些寓言故事都非常的有趣,而且寓意深刻,你知道什么叫寓言吗?寓言有什么特点? 师:今天我们来学习一则寓言。板书:寓言 师:大家知道什么叫寓言? 师:应该说是,通过一件事表达一个道理。寓:寄托,言:道理。你们都了解哪些寓言?   师:今天我们要学的寓言是——《亡羊补牢》。板书:亡羊补牢   师:亡什么意思?牢什么意思?。   师:是这样吗?大家拿出字典查“亡”的意思。(学生查字典) 师:翻开书像周老师一样写旁边。(学生在书头批注)板书:失去   师:写好翻开字典查“牢”。   生:养牲畜的圈。师板书:养牲畜的圈   师:也像老师一样写在旁边。(学生在书头批注) 师:这两个字的意思搞清楚了,想必“亡羊补牢”的意思也明白了吧?谁来说一说? 师:这些都是好办法,看来大家已掌握了不少学习的方法,大大表扬。我们一起读课题——亡羊补牢(学生齐读一遍课题)  师:那么课文哪些语句是写“亡羊”的?哪些又是写“补牢”?读课文划出相关的句子。   师:潜心会文,静思默想,也是很好的读书方法。   师:先来说说哪些语句是写“亡羊”的?   生:(1)一天早上,他

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