八年级下册思想品德人教版课件___正义是人类良知的“声音”.ppt

你如何评价中年男子的行为？ 这位男子只顾及到自身的利益，不管他人的利益。 如果这个社会的人都和这位中年男子一样，将会是怎么样？ 社会将会缺乏正义.善良将会被践踏，邪恶将会肆虐，整个社会将会陷入黑暗和混乱之中。 （为什么说期盼正义，维护正义，是所有善良人的共同心声） 实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求 正义制度的作用 ①公正的对待，必须有正义制度来保障。 ②制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人的利益制定的，而是为维护所有社会成员的利益制定的。 谁帮助老金一家渡过难关？ 这体现了什么精神？ 正义与制度的关系： 我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证。 我们国家有这样一些政策： 对于一些少数民族考生实施高考加分政策； 对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费； 对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策； 对高消费征收高消费税… … 正义和公平的关系？ ①当我们参与社会合作竞争的时候,正义的制度给予人们公平合作的支持和保障。 ②在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义制度作为支撑。 ③没有正义的制度就没有真正的公平 * Justice , the voice of human conscience 提到“正义”，你会联想到哪些词汇？ 公平、正直、刚正、正气、义气、公正、公道、合理、公理等 你认为什么是正义？ (如何理解正义) 1、被人欺负 ------斥责 2、被冤枉了-----鸣冤申诉 3、被侵犯了-----法律制裁 4、有困难了-----援助之手 2006年12月27日《新文化报》报导：吉林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫一女子，一中年男子路过此地，看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子：“你看见我抢劫妇女都不管，真是窝囊废，你还算个男人吗？”说完扬长而去。 “旧闻”重提： 正义行为：促进社会进步发展，维护公共和他人的权益的行为 非正义行为：阻碍社会进步发展，损害公共和他人的权益的行为 4.正义行为与非正义行为的定义（划分标准） 5.正义的基本要求:P108--109 尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。 请你分析哪些是正义行为？哪些不是非正义行为？ 学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人； 学生孙军考试中没有给答案给同学受到冷落，不知所措； 刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。 他们受到的对待是正义的吗？为什么？ 阅读教材109的事例 对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。征收个人所得税是为了调节收入，缩小收入差距，促进社会公平。 对小江的处罚是正义的，他的行为侵害了他人的合法财产，是违法行为，所以应该受到制裁。 分配制度 司法制度 法律援 助中心 我国相关制 度的正义精神 我国目前的保障制度有哪些？ 下岗职工基本生活保障制度 失业保险制度 城市居民最低生活保障制度 医疗保险 养老保险 我国目前的保障制度 这些政策是正义的吗？ 这些政策的制定说明正义和公平存在什么样的关系？ * * *