共点力作用下物体的平衡 课件 讲课比赛 实用 平衡.ppt

复习：共点力（定义） 共点力作用下物体的平衡 学习目标 一.平衡状态 1定义：如果物体保持静止或者做匀速直线运动,则这个物体处于平衡状态。 思考问题:物体在共点力作用下处于平衡状态,满足什么条件? 实例1:绳子下悬挂一物体,物体处于静止状态. F合=0 实例2:人用20N的推力推讲台,讲台仍处于静止状态. F合=0 二.共点力作用下物体平衡的条件: F合=0 练习2 .如图所示,物体在五个共点力作用下保持平衡,如果撤去了F1,其余的四个力不变,这四个力的合力大小和方向怎样? 三.共点力平衡条件的应用 例1：如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为α，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？ 共点力平衡解题步骤： 1.选取研究对象 练习3.质量为m的物体静止在倾角为 θ 的斜面上,求:斜面对物体的支持力大小和摩擦力大小. 练习4. 用细线AO,BO、CO悬挂质量为m的重物,BO水平,AO与竖直线成450,如图所示,求:A0绳和BO绳所受的拉力. 讨论:若三段绳子承受的最大拉力相同，随着所挂物体重力的增加，哪一个绳子最容易断？ 小结 巩固练习 1. 图1为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA 、FB，灯笼受到的重力为 G。下列表述正确的是（ ） A．FA一定小于G B．FA与FB大小相等 C．FA与FB是一对平衡力 D．FA与FB大小之和等于G? 2.如图3所示，光滑半球容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点。设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为θ。下列关系正确的是（??? ）? A．??? B． C．??? D． 3.水平面上放着质量为1千克的物体，如果物体与水平面间的滑动摩擦系数为为0.2，如果要使物体匀速直线运动，则需加与水平面成370的推力多大？(g取10m/s2 ，结果取两位有效数字） 4.若斜面的倾角为 ,物体的质量为m,物体与斜面间的动摩擦因数为 ,用平行于斜面向上的力F推物体使物体沿斜面向上作匀速运动,求F的大小. 5.若将力F改为水平方向,其余条件不变,则F又是多少? 巩固练习答案 1. B 2 .A 3 . 2.9N 4. 5. 作业 优化方案：p75 1-7 * 作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力称为共点力。 1.理解平衡状态的含义. 2.理解共点力的平衡条件． 3.学会应用共点力平衡条件求解平衡问题的基本步骤、方法． 匀速下降 匀速直线行驶 特别提醒： 静止与v＝0是两个不同的概念．v＝0且a＝0同时满足时为静止，仅有v＝0但a≠0，不是静止，例如小球上抛运动到最高点v＝0但a＝g，不是静止状态，自然也不是平衡状态． 2平衡状态的运动学特征：a=0 练习1　下列物体中处于平衡状态的是(　　) A．静止在粗糙斜面上的物体 B．沿光滑斜面加速下滑的物体 C．在斜坡上匀速行驶的汽车 D．做自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间 E．物体的速度在某一时刻等于零时，物体就一定处于平衡状态 F．物体相对另一物体保持静止时，物体一定处于平衡状态 答案：AC G F G F FN Ff 将物体所受的共点力正交分解，则平衡条件可表示为下列方程组：Fx合＝0，Fy合＝0. 注意：共点力作用下物体平衡条件的具体表达和推论 ①二力平衡：则这两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上． ②三力平衡：任意两个力的合力必定与第三个力大小相等、方向相反，作用在同一直线上． ③n个力平衡，其中任意(n－1)个力的合力必定与第n个力等大反向，作用在同一直线上。 F1 F2 F3 F4 F5 与F1大小相等，方向相反 α F FN G F合 α α （解法一：合成法） 解：以圆球为研究对象，其受力如图所示，由平衡条件得 F=F合=G/cosα FN=Gtanα F FN Fy α α Fx G x y （解法二：正交分解法） 解：以圆球为研究对象，其受力如图所示，由平衡条件得 FN-Fsinα=0 (1) Fcosα-G=0 (2) 联立(1)(2)式解得： F=G/cosα FN=Gtanα 2.对研究对象受力分析，画出受力分析图 3.根据平衡条件列方程（合成法F合= 0或正交分解法Fx合=0,Fy合=0 ） 4.解方程 θ FN= Gcosθ f= Gsi