初中数学教学方法及实例分析.docVIP

精品论文 参考文献 初中数学教学方法及实例分析 广东省兴宁市新圩中学　514500 初中数学新课改革明确提出，学生的学习应该是面对现实的、有实际意义的、对生活对学习富有挑战性的，有利于学生对事物、对问题进行主动并积极的观察、实验、预测、验证、推理与交流等有关的数学活动。新课改还明确指出，数学课的课堂应该是丰富多彩的而不是死气沉沉、枯燥乏味的。很明显，现今一系列的应试教育教学方法已经无法适应新时代下以素质教育为主的教学要求。我们要以本次新课改为契机，结合每所学校不同的实际情况，不断创新，不断探索初中数学教学的新方法、新模式。改革课堂教学方法，提高课堂教学效率，成为新时期初中数学教学的当务之急。针对当前初中学生的各种不同特点以及教师们的经验，笔者做了一些总结，本文拟推荐几种不同的初中数学教学方法以供大家学习和参考。 一、讲授法 讲授法主要是教师通过口头形式辅以演示实验向学生传授知识的方法，这是当前我国最经常使用的一种教学方法。在初中数学教学中讲授法是最基本、最常用的方法。例如，在初中数学中经常出现的鸡兔同笼问题，老师可以先请学生说说解题思路和方法，再根据各个学生回答的不同情况进行逐一答疑。当然，这里讲授指的不是注入式的。只要教师深入理解教材，抓住关键，突出重点，不平铺直叙，不照本宣科，不断地提出问题和解决问题，就能激发学生积极思维。这样的讲授法就