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- 2018-01-01 发布于上海
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初中语文综合性学习存在问题及对策研究 郄云凤
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初中语文综合性学习存在问题及对策研究 郄云凤
山东省青州市五里学校初中部 262500
摘 要:语文是初中学习的主要课程之一,加强对语文综合性学习的分析具有重大意义。随着教育改革的不断深化,初中语文综合性学习是课程改革的重点改革对象,经过不断深入的探究,初中语文综合性学习逐渐形成了科学的理论体系和熟练的具体实践操作。但初中语文综合性学习依然还有很多问题有待解决,我们要积极应对,想出相应的对策。
关键词:初中语文 问题 对策
一、初中语文综合性学习存在的问题
1.教材利用极端化。近年来,我国初中语文综合性学习有了重大突破,越来越多的学校都投入到综合性学习在课堂上的应用,应用范围也不断扩大。由于多种因素的相互作用,使其在应用的过程中出现了很多问题。目前很多初中语文老师过度依赖教材,照本宣科,这种情况在新手教师身上特别突出。由于缺乏实践教学经验,新手教师的课程灵活性不强,将综合性学习当作一节阅读课来进行,对学生们的要求只是简单了解,同时按照课本要求去进行,并没有深入地探讨,不管是形式还是内容都生硬死板,教学效率低下,教学效果差,进而无法保证学生们综合性学习的质量。
2.课堂教学活动不够丰富。进行综合性学习活动时,有些老师对语文教学的课程活动形式单一,只是在语文课堂上增加了部分教学场景,并未添加实质性的教学内容,无法带动学生的学习积极性。除
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