心理咨询师发展心理学(2010参考资料).ppt

发展心理学;第一节 发展心理学概述第一单元 发展心理学的研究对象;   三、发展心理学研究的4个方面的任务。 （一）揭示各年龄阶段心理发展的基本特征。人的一生全程划分为胎儿、婴儿、幼儿、童年、青少年、中年和老年期。 （二）阐明各种心理机能（作用与活动能力）的发展进程和特征。 （三）探讨心理发展的内在机制（构造、功能与相互关系）。 （四）研究心理发展的基本原理（具有普遍意义的道理）。;第二单元 发展心理学简史（4个阶段）;第三单元 发展心理学3种研究方式 ; 二、各主要学派的心理发展理论 (一)皮亚杰（1896-1980）的认知发展理论 在过去的数十年中，他一直是儿童心理发展领域最杰出的一个代表人物。; 皮亚杰将儿童心理发展划分的4个阶段为（单25-p188）：（1）感知运动阶段（0~2岁）：这个阶段儿童主要凭借感知和运动之间 的关系获得动作经验，在这些活动中形成了一些低级的行 ; 他把儿童的道德认知发展分为3个阶段（单30-p189）：;（二） 弗洛伊德按其情欲说划分儿童心理发展阶段理论;（三）艾里克森的人格发展8个阶段理论（重点）（单33-p190）。;艾里克森心理发展阶段理论的主要特点： ;（四）班杜拉（A. Bandura）的社会学习理论;（五）维果斯基的文化-历史发展理论和心理发展观。;