初中数学人教新课标版七年级上七年级上有理数的乘除法.docVIP

初中数学人教新课标版七年级上七年级上有理数的乘除法课件 有理数的 乘法口算 1 13 ×9 ; ;3 2 ?1 ×0.8 ; 128 ×0.问 题 的 提 出一 只 小 虫 , 沿 一 条 东 西 巷 的 跑 道 , 以 每 分 钟2 米 的 速 度 向 东 爬 行3 分 钟 , 那 么 它 现 在 位 于 原 来 位 置 的 哪 个 方 向 ? 相 距 多 少 米 ? 说明:若规定向东 为正,向西为负我 的 解 释 :这 个 问 题 用 乘 法 来 解 答 为 : 能用数轴 表示这一 事实么? 动手画一 ?2 ×36 画吧。 ?即小虫位于原来位置的东方6米处(1 ) (+2 ) × (+3 ) 2 东 02 46 6 亦即: 亦即: +2 ×+3+6 +2 ×+3+6 即说明小虫向东移动了6米问 题 提 出2一 只 小 虫 , 沿 一 条 东 西 巷 的 跑 道 , 以 每 分 钟2 米 的 速 度 向 西 爬 行3 分 钟 , 那 么 它 现 在 位 于 原 来 位 置 的 哪 个 方 向 ? 相 距 多 少 米 ? 请你也用算式和数轴的方式予以解答2 -2 ×+3 东 -2 -6 -4-2 0 -6 亦 即 亦 即 -2 ×+3-6 -2 ×+3-6 即说明小虫在原来位置的西6 米处(3 ) (+2 ) × (-3 ) 东 2 -6 -4 -2 0 2-6 亦即: 亦即: +2 ×-3-6 +2 ×-3-6 结果:向西运动6 米(4 ) (-2 ) × (-3 ) -2 东 -2 02 4 6 6 亦即-2 ×- 3+6亦即-2 ×- 3+6结果:向东运动6 米( 5 ) 两 个 数 相 乘 , 其 中 有 一 个 数 是 0 时 , 结 果 仍 在 原 处 .仔细观察:( 1 ) 2 × 3 = 6 ;( 2 ) ( - 2 ) × 3 = - 6 ;( 3 ) 2 × ( - 3 ) = - 6 ;( 4 ) ( - 2 ) × ( - 3 ) = 6 ;( 5 ) 两 个 数 相 乘 , 其 中 有 一 个 数 是 0 时 , 积 是 0 .得出有理数乘法法则: 我们可以从两数的符号变化来探究积的符号变化,并决 定乘得的最后数值结果。 有理数乘法法则: 两数相乘, 同号得正, 异号得负 , 并把绝对值相乘 并把绝对值相乘 ; 任何数同0相乘,都得0。 我的解释感 受 法 则 、 理 解 法 则 :有理数乘法法则也秉承了有理数加减的探究思路,即将问 题予以归类处理,分类计算,这样有助于我们问题的解决 。例 如 计 算 (- 7)×(- 4) 一,是同号相乘,所乘得的结果应为 正 。 二,可以先得到 (- 7) × (- 4)所以有 + ( )的判断 (- 7)× (- 4) + (28) 三,把绝对值相乘,得出结果。 的结果 感 受 法 则 、 理 解 法 则 :再 例 如 计 算 (- 7)×4 一,是异号相乘,所乘得的结果应为 负。 二,可以先得到 (- 7)×4 - ( ) 的判断 三,把绝对值相乘,得出结果。 所以有 (- 7)×4 - (28) 的结果 感 受 法 则 、 理 解 法 则若 均 用 或 表 示 是 两 种 符 号 - +的 数 相 乘 的 话 , 请 判 断 下 面 几 种 图 形 相 乘 所 得 到 的 图 形 结 果 。 - × - + + + + × × - - + × - - +例 题 学 习计 算 :① (- 3)× (- 9); ② (- ) × 1 1 ; 3 2 ③ 7 × (- 1 ) ; ④ (- 0. 8) ×1.例 题 学 习计 算 :① (- 3)× (- 9); ② (- ) × 1 1 ; 3 2 ③ 7 × (- 1 ) ; ④ (- 0. 8) ×1. + 解:① (- 3)×(- 9) ( 3× 9) 27 1 1 1 1 1 ②2 3 2 3 6 ③ 7 ×-1- 7 ×1 -7 ④ (- 0. 8)×1 - 0.8 ×1 -0.81. 确 定 下 列 两 数 积 的 符 号 ( 口 答 )①5 × -3 ; ②-4 ×6 ; - -③-7 ×-9 ; ④0.5 ×0.7. + +2. 口 算 :①6 × -9 ②-6 ×-9 54 -54 -6 -54③-6 ×9 ④-6 ×1 6 -6⑤-6 ×-1 ⑥6 ×-1 0⑦-6 ×0 ⑧0 ×-6 0- - 课 堂 练 习 ( 正 误 辨 析 )你 能 看 出 下 面 计 算 有 误 么 ? 1 2 计算: 4 1 这个解答正确2 解:原式 么?你认为应该 4 怎么做?答案是 1 多少呢