四年级下册小树苗与大树的对话.pptVIP

第 二 课 小 树 苗 与 大 树 的 对 话 近、反义词 近义词： 兴趣--------兴致 培养--------培育 困难--------艰难 鼓励--------激励 反义词： 喜欢--------讨厌 困难--------容易 生 字 我 会 读 浒（水浒传） 彭（姓彭） 侠（侠义）（侠客） 课文导读 童年时的“窃读”，让“我”从书中得到了很大 的乐趣。下面这篇文章，摘自一个小女孩同一 位学者的对话。读读课文，想想他们对读书有 哪些见解，再和同学交流读后的感受。 词 语 解 释 绿林好汉：原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林、反抗封建统治者的人们。 一百单八将：单，一个。 滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。 偏科：指单独着重一科，不能全面发展。 注：用文字解释字句。 知识链接 《水浒传》作者是施耐庵，创作于元末明初，是我国第一部描写农民起义的小说。小说塑造了108个农民起义英雄的形象。 《彭公案》 《施工案》《三侠五义》：均为清代侠义小说，以行侠仗义、惩恶扬善为主题。 《古文观止》：代表了中国古典散文的最高成就，是学习文言散文的入门读物。 段 落 大 意 第一部分（1---3）：亲切的开始交流，拉开了访谈序幕。 第二部分（4---15）：具体谈读“闲书”、怎样写 好文章，三贯通与古文、外语等知识，教育我们要全面发展。 课 外 词 语 积 累 侧耳聆听 出类拔萃 循序渐进 勤学好问 刨根问底 茅塞顿开 不求甚解 刻苦钻研 融会贯通 运用自如 死记硬背 专心致志 如饥似渴 首尾呼应 津津有味 绞尽脑汁 学无止境 信手沾来 再 见 再 见 * *