员工教育论文：浅谈如何在员工教育培训中实行学分制管理.docVIP

员工教育论文：浅谈如何在员工教育培训中实行学分制管理 摘 要：在企业中，员工岗位等级的高低和员工个人能力的素质差异的存在，决定了员工的教学培训不能按照同一个僵硬的模式来进行培养。为了实现员工教育培训的实效性，主动性，引入科目之的学分管理培训模式是一项有益的尝试，对员工教育培训实行科目之学分管理，不仅是模式上的变革，也将成为企业员工培训新的态势和局面。 关键词：员工教育；培训；学分制管理 随着科学的进步和经济的发展，企业员工的知识结构和文化素质需要不断的提高和更新，员工不仅要掌握本岗位工作足够的知识，还要对相关领域的知识有些许了解，这样才能做到培养出适应新时期社会发展的复合型人才。在当今社会，这种人才显得尤为的重要。 一、当前企业员工培训工作中存在的问题 在企业中，员工岗位等级的高低和员工个人能力的素质差异的存在，决定了员工的教学培训不能按照同一个僵硬的模式来进行培养。同时，要根据员工的年龄结构，专业领域，以及受教育层次等多个方面来考虑。而现在大多数企业，培训基金是花了不少，但是就是没有征对性的盲目的进行教育培训，效果往往不理想。目前企业培训中存在的问题，主要有以下几点，一是很多员工对企业的培训教育认识不足，认为没有作用，从而缺乏学习的动力；二是由于培训的针对性不强，培训形式单一，员工在整个培训过程中感到枯燥无味，缺乏学习的动力；三是教育培训的机制不够完善，虽然很多单位一直在探索人力