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- 2017-12-28 发布于江西
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东疏镇赵茂小学教育信息化建设自评报告
东疏镇赵茂小学教育信息化专项督导自评报告
教育信息化工作是学校教学工作的重要组成部分,是优化课堂教学,提高教学质量的重要保证。讫今我校电脑全部连接网络,让教师充分享受网络资源教学的优越性。实现了校园内每间办公室和每个教室随处都能上网,校园网络化教学更加便捷,我校以“让每个孩子都接受高质量的教育,为每个孩子一生的幸福奠基”的办学思想为指导,根据要求,在全面推行基础教育的过程中,一直把教育信息化作为学校实现快速发展的契机,通过规范学校信息化教育工作的管理,促进学校信息技术在教育教学中的应用,积极探索信息技术环境下新型教育教学模式,稳步推进学校教育信息化的可持续发展。值此信息化专项督导之际,对我校教育信息化工作进行回顾和总结。一、评估简况学校以《泰安市中小学信息化工作评价标准》为指导,全面对照评估方案中的各项要求,认真学习,细心梳理,归纳评价。始终贯彻以评促“用”、以评促“管”、以评促“建”的思想,以督导评估为契机,总结经验、突出亮点、发现差距、提出对策,为学校新一轮发展提供决策服务。我校信息化工作自评过程分为学习动员、信息收集、分析总结、整改完善等四个阶段。1、学习动员学校通过召开校委会、教师会、班会等多种途径,向全校师生广泛宣传和学习《泰安市中小学信息化工作评价标准》,做到人人知晓,个个重视。为了做好本次督导评估工作,学校成立了“信息化工作评估领导小组”,召开专题会议讨论工作,明确了
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