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高职院校文化软实力建设的实践与思考 ［摘要］如何提升文化软实力，是当前高职院校内涵建设的重点。新一轮的办学竞争，归根到底是文化软实力的竞争。凝炼核心价值，是提升文化软实力的前提，人文素养是基础，打造文化品牌是保障。这些为高职院校深入实施文化软实力战略提供实践参考。 ［关键词］文化软实力；提升对策；高职院校；个案研究 文化软实力是学校的价值理念和内在品质，是学校综合实力和核心竞争力的重要组成部分。与校园文化的四个层次相对应，文化软实力由学校的精神力、制度力、行动力与形象力等要素构成。当前，高职教育的重心已从规模扩张全面转移到内涵建设。新一轮办学水平的竞争，表面上看还是成绩的竞争、设施的竞争、人才的竞争，但归根到底是文化软实力的竞争。高职院校基于文化软实力的优势，是难以替代和模仿的最持久的竞争优势。提升文化软实力，是高职院校内涵发展的“硬道理”。 浙江台州职业技术学院正式成立10年来，办学规模不断扩大，办学水平不断提高，办学特色日益明显，已成为全国优秀高职院校以及浙江省区域综合实力最强、发展前景最好的高职院校之一。学校丰硕成果的取得，主要归因于蕴涵在办学主体之中的文化软实力对各种办学硬资源的有效整合、合理配置与科学运用。 一、文化软实力建设的实践 1.着眼于精神文化建设，以精神力引领学校办学方向。学校积极推进以培育学校精神为核心的校园文化建设，按照将传统文化、台州地域特色文化和现代高职