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- 2017-12-28 发布于江西
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中职幼教专业琴法课教学初探 - 南郑职教中心
2011年度汉中市职业教育教学论文
中职幼教专业琴法课教学初探
南郑县职业教育中心
瞿娟
中职幼教专业琴法课教学初探
【关键词】弹奏基本功 分析表现音乐 首调唱名 自弹自唱
【摘 要】职业高中幼师专业主要是为幼儿园培养教师教学的内容要与其专业特点相统一,要更多地考虑其实用性。教学中要情进行因材施教;注重基训、强调基本演奏技能;营造无拘无束的思维空间、启迪学生的创造性想象;创造条件激发学生自编、自配、
键盘基础教学是音乐教学中,的学生大多文化素质较,但有一定的爱好,选择《键盘乐器演奏基础》许多经典小乐曲、练习曲、幼儿歌曲,各歌曲创编示范曲与自配练习曲,实际、采取因材施教的方法,使学生二?注重基础训练,强调基本演奏技能 大学生在进职中前还未摸过琴, “聆听”入手,使学生对全曲有一个整体把握,融欣赏与练习于演奏过程中,让学生用心去理解音乐。如:跳音练习中我让学生(1)每一音都有反弹;(2)触键快、离键快;最后让学生实践,教师辅导,及时解决问题,经过强化训练,不但掌握了钢琴的主要技法,对音乐的理解也有明显提高三”教学法,一是看清指法;二是认准调号、弹准每个音符;三是划分乐句和段落;四是注意表情术语、力度、速度记号;五是分左右手练习、掌握难点;六是双手配合,用心弹奏,从而做到有表情的弹奏。通过六步教学法,学生对乐曲基本达到了理解快,接受快,掌握快,教学效果良好。
四、?注重
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