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- 2017-12-28 发布于江西
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《小学科学课如何培养学生的创新能力》课题终结性研究报告
《小学科学课如何培养学生的创新能力》课题终结性研究报告
? 《小学科学课如何培养学生的创新能力》自2004年12月申报起,已有两年多时间了。现在就两年来的研究工作做如下报告。
? 实际上,我校关于本课题的研究在申请立项之前,就已经做好大量的前期工作,已有较好的基础。在申请立项的时候,我们本着实事求是的原则,将在自然(科学)课教学方面有独到之处的教师吸纳到课题组中来。课题负责人何成旺老师是黄山市科学学科带头人,多年来从事自然(科学)课的教学研究,在农村小学如何充分发挥自然学科特点培养学生科学素质和如何培养学生科学探究精神等方面都取得了较大的成果,在省级和国家级刊物上发表论文数十篇。课题另一负责人汪志平老师是自然学科的中学高级教师,多年来专门从事陶行知先生教育思想的研究,在陶行知生活教育思想研究方面取得了丰硕的成果,曾有数十篇论文在省级以上报刊上发表。吴兵老师一直从事科技辅导工作,在小发明、小论文辅导上屡次获省、市级奖励。其余课题成员都是从事第一线自然(科学)课教学的骨干教师。????????????????????
? 1、预备阶段(2002-2003学年)
? 本学年在农村小学自然课培养学生创新能力方面进行了一些个别方面的摸索和实验,业已取得了一些初步的成果。
2、启动阶段
? 在取得本课题市级立项之后,我们就于2004年12月召开了课题组成员会议。在本次会议上,课题负责人何成
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