德化八中学生学习习惯培养方案.docVIP

德化八中学生学习习惯培养方案 　　为激发学生学习的积极性和主动性，培养学生的自主学习的能力，提高学生学习效率和学习成绩，为学生今后的学习打下坚实的基础，使学生终身受益，特制定我校学生学习习惯培养方案。 一、提高认识，明确培养学生良好的学习习惯的意义 著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的学习习惯。?杰出的思想家培根说：“习惯是一种巨大力量，它可以主宰人生。” 当积极的学习态度、科学的学习方法形成习惯后，不仅能提高学习的质量，而且能为终身学习打下良好的基础，使人受益终身。 　　国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数人来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中，习惯又占有重要位置。 养成良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。 二、我校学生不良学习习惯的主要表现 根据我校近年来的实践看，造成部分学生学习成绩出现困难的原因正是没有形成良好的学习习惯。我校的生源主要来自农村家庭和打工家庭。 学生由于所处环境的影响、所受教育的局限以及教师对学生的学习习惯的培养力度不够，因而在学习习惯方面存在主要问题有：1、缺乏课前准备和预习的习惯；2、上课缺少认真听讲的习惯；3、课后不及时、不认真、不完成作