前沿、外汇及汇率.pptVIP

1 国际金融学前 言 2 一、为什么要学习国际金融 个人 出国旅游、购买进口品、境外投资 企业 出口收入、进口成本、筹集资金、投资选择 政府 进出口、资本流动、货币汇率、国民收入 经济全球化、金融国际化 3 二、教学目的和要求 1、了解国际金融与国内金融的相关性 以及国际金融固有的特殊性； 2、系统地掌握国际金融的基本理论和 基础知识以及我国在国际金融领域的具体 实践； 　3、运用这些基本理论来识别、分析、 研究和探讨当前国际金融及我国金融业 现状的能力。 4 三、先修课程 西方经济学 金 融 学 会 计 学 统 计 学 … … 5 四、教学方法 理论研究与实证分析相结合、逻辑与历史结合、宏观研究与微观分析相结合、定性分析与定量分析相结合的方法和原则。 坚持课堂讲授、案例分析、课堂讨论、撰写论文等多种教学方法相结合。 6 汇率 含义及形式 汇率的决定理论 汇率政策 七、国际金融学的学习思路：以汇率为例 汇率制度 7 五、课程内容概说 （一）金融与国际金融范畴 1、金融（Finance ）：货币流通和信用活动以及与之相关的经济活动的总称。 2、国际金融（International Finance ）：因经济、政治、社会、文化的交往和联系而产生的跨国或地区的货币资金周转和运动。 9 理论部分 外汇与汇率理论 国际资本流动及其类型、趋势等 国际收支理论 和国际储备理论构成 关于协调国际金融活动的理论 协调内容：国际货币体系 协调对象：国际银行制度 协调主体：国际金融机构 10 实务部分：办理国际金融业务的程序 方法和条件 1、结算实务； 2、外汇实务； 3、国际信贷实务； 4、国际融资实务； 5、国际证券实务； 6、关于国际金融活动的场所 ——国际金融市场。 11 （三）国际金融学科发展的历史渊源和 理论评介 1、人类对国际金融的研究可以上朔到重商主义以前。国际金融最初隶属于国际贸易，为其融资和结算服务。早期的国际金融主要讨论货币兑换、融资、利息等问题。 12 2、“二战”后，国际金融从国际贸易中分离出来，但又落入国际经济学的范畴。 商品流动：国际贸易 国际经济学 货币流动：国际金融 资本流动：国际投资 13 1947~1979年出口贸易占比变化 14 3、只有到了七十年代末、八十年代初国际金融才作为一门学科形成。成熟的标志包括： （1）研究对象更加集中； （2）研究的内容更加全面； （3）研究的方法更加先进； （4）研究的组织机构更加有秩序； （5）研究专著及论文等成果丰硕。 15 章序 内容 课时 第一章 外汇与汇率 8 第二章 汇率制度与外汇管制 6 第三章 外汇交易与外汇风险 8 第四章 国际收支 8 第五章 国际储备 4 第六章 国际金融市场 6 第七章 国际资本管理与国际债务管理 6 第八章 国际货币制度 4 第九章 国际金融机构 2 总课时 52课时 16 第 一 章 外汇与汇率第一节 外汇 一、外汇的概念 外汇是国际汇兑的简称，有动态和静态之分。 动态外汇是指国际债权债务的清算活动以及货币在各国间的流动。 静态的外汇有广义和狭义之分。 17 狭义的外汇概念：只有可自由兑换的外国货币才是外汇。 如：中国人民银行拥有的美元、英镑等外国货币。 狭义的外汇时广义外汇的一部分。 （一）狭义外汇概念 18 外汇是指一国拥有的一切以外币表示的资产。 （1）IMF定义 外汇是货币行政当局（中央银行、货币管理机构、外汇平准基金及财政部）以银行存款、财政部库券、长短期政府证券等形式保有的在国际收支逆差时可以使用的债权。 （二）广义外汇概念 19 （2）我国定义 1996年4月1日起实施的《中华人民共和国外汇管理条例》规定，外汇的具体内容有： 1、外国货币 2、外币有价证券 3、外币支付凭证 4、特别提款权 5、其它外汇资金 20 二、外汇的特征 （一）外汇必须是外国货币及其所标示的各种总产。（记账外汇除外） （二）一般意义上的外汇必须具备可自由兑换成其他国家货币及其表示的支付手段。（记账外汇除外） （三）外汇必须在国际经济交易中被各国普遍接受 21 四、外汇的分类 贸易外汇与非贸易外汇 自由外汇与记帐外汇 即期外汇与远期外汇 22 五、外汇的作用 （一）转移国际间的购买力 （二）促进国际贸