让赞美飞扬 初中心理健康教案教案.docVIP

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  • 2017-12-28 发布于江西
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让赞美飞扬 初中心理健康教案教案

学会赞美 课? ?题? ? ? ? 让赞美飞扬? ? 二十五中刘艳 活动目的? ? ? ? 1、? ? ? ? 通过本课的学习使学生懂得,赞美在日常生活中尤其在 ? ?? ?? ? 人际交往中有着不可忽视的重要作用。 2、? ? ? ? 通过活动使学生感悟到赞美是件悦人悦己的事 3、? ? ? ? 使学生掌握赞美的原则和技巧。 4、? ? ? ? 使学生体会生活中处处需要赞美。 活动准备? ? ? ? 制作多媒体课件;填写赞美卡。 活动方法? ? ? ? 多媒体课件;小组活动; 活动过程? ? ? ? 一、导入 同学们,你们知道历史上第一架能够自由飞翔的载人飞机是谁发明的吗? 讲飞机发明者莱特兄弟的故事( 莱特兄弟在八九岁时,一天晚上,两人在一棵树下玩耍,抬头一看,透过密密麻麻的树叶,一轮明月正挂在树梢上。两个孩子高兴得跳起来,就爬上树去摘月亮,月亮没摘到,不小心撕破了衣裳,摔伤了腿。你们知道父亲知道后怎么做吗?他呀,不但没有指责孩子,反而还给予了赞扬:“你们爬上树去摘月亮的想法是有趣的、新奇的、伟大的。可是你们想过没有,月亮很高,在树梢上怎么能摘得到呢?我希望你们将来制作一种有神翼的大鸟,骑着它到天上去摘月亮。”小哥俩听了父亲的赞扬和鼓励,就决心去造这种“神鸟”了。后来,他们不断设计凌空搏击的“神鸟”,父亲也长期当他们的助手,终于成功地发明了世界上第一架飞机。 如果莱特兄弟

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