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- 2018-01-02 发布于河南
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学 生 信 息 管 理 系 统(含附源代码)20
西安郵電學院 目: 学 生 信 息 管 理 系 统
系部名称 : 电信系 专业名称 : 电子科学与技术 班 级 : 科技0701 学号 : 050702020 学生姓名 : 文晓光 指导教师 : 黄茹 时间 : 2008年6月9日 至2008年 6月20日
一、?课程设计目的
熟悉c语言的编译连接和运行过程。
掌握c语言的数据类型,熟悉整型、实型、字符型变量的定义方式及如何给它们赋值。
掌握if语句及switch语句的运用方法及嵌套应用方法。
掌握实现循环结构的三种语句while、 do-while.、for 的使用。
掌握函数的定义方法和调用方法。
能够采用模块化思想调试程序。
二、课程设计内容
编写程序并进行调试运行。
输入学生信息,并保存于文件。每个学生包含信息如:学号、姓名、性别、地址,,出生日期,成绩等。
对已存入的学生信息进行更新操作,包括添加一个学生信息、删除某个学生信息和修改某个学生信息。
通过输入姓名、学号、成绩的方式查询该学生信息。
可以按照成绩等信息对学生进行排序。
最后输出学生信息,供需要时打印。
三、需求分析
该程序可用于对学生情况基本信息的存储、更新、查询、输出等操作,以实现对学生信息的管理。
其中更新功能包括:添加信息、删除信息、修改信息,也可对个别学生信息进行适当的删除或修改。以便随时更新学生信息。
程序中设计的查询功能可根据需要从若干数据中查询某个学生信息,并且可根据不同的方法查询:按成绩、姓名和学号查询等。以满足不同的需要。
四、概要设计
1.程序简略结构图:
2.功能模块说明
(1)输入模块:录入需要管理的个人信息并将信息保存于文件中,以方便日后进行复制、读取、更新等操作。
(2)输出模块:将所有个人信息显示于屏幕,用于打印个人信息或查找某些个人信息。
(3)添加模块:可添加一个信息,并将所添加个人信息保存,方便查找。
(4)删除模块:可对个别个人信息做删除处理。
(5)修改模块:可根据需要对多个个人信息进行修改,也可随时对个别项进行修改。
(6)保存模块:用于对信息进行保存,以防信息丢失。
(7)排序统计模块:可以完成个人信息的统计计算工作,方便快捷。
(8)查询模块:可对已建立的个人信息进行查询,并且可根据需要选择按姓名查询或按学号查询。
(9)退出系统:选择该项,自动退出该系统。
五、详细设计及运行结果
输入模块
否
输出模块
修改函数:
删除函数:
查询模块:
主程序:
六、调试情况,设计技巧及体会
这次的C语言程序设计时间是两周,程序不算很大,但是在实际的操作中却遇到了不小的麻烦,表现为对于知识的掌握不牢靠,设计程序(尤其是有别与课本的较大程序)能力不行,对编程软件的掌握不够等等。同时,我也明白了在设计相关软件时一定要从实际出发,尽量避免不必要的但却使程序变得复杂的功能设计。还有就是要使使用者感觉方便,同时可以满足使用者的能动性需要。程序设计中老师给予了很大的帮助,谢谢老师!
七、参考文献
无
八、附录:源代码
#include stdio.h
#include string.h
#define M 4
int sum; /*定义sum记录学生个数*/
struct stu
{
int num;
char name[11];
int score;
int age;
char add[13];
char spe[11];
int cla;
char sex[4];
} stu[M],stu1; /*存放M个学生信息的结构体数组及一个结构体变量*/
/*录入*/
input_message()
{
int i=0,j,k;
clrscr();
printf(要录入信息的人数:);
scanf(%d,k);
printf(\n**********录入学生信息********** \n);
do
{
printf(第%d个学
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