2014语法填空专题.docVIP

2014高考语法填空专题 主要考查的知识点：一是语法，二是上下文的连贯性，而且语法是重点。它主要考查考生对高中英语大纲要求的基本语法知识、词汇、习语和较为简单的英语表达方式的掌握和逻辑推理能力等情况。其命题特点如下： 　　1．短文长度：在150—200词左右 　　2．考查篇章理解。语法填空是以短文为载体，考查语法的同时，也考查了考生对语篇的理解。 　　3．考查基础语法。所填词语既要意思连贯和逻辑正确(符合语境), 又要语法正确。重点考查动词、代词、介词、冠词、词类转换等基础知识。 　　4．命题形式： (1)给出提示词题型：填实义词——用括号里所给词的适当形式填空。主要提供的是动词、形容词、名词三大类，考生需要根据语境写出正确的词形，一般有3个小题。包括动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级、名词的单复数，以及词类或词义的转换等。 动词：时态；语态；主谓一致；转换为名词，形容词，副词；非谓语动词 形容词副词：比较级及最高级； 名词：单复数，所有格，词性转换 (2)纯空格题型：填功能词——空后没给词，要求考生根据文意、上下文连贯性和行文逻辑，填入一个恰当的词，包括代词、介词、限定词 (冠词、物主代词、指示代词等)、连词、时间及地点副词等。 从考试说明的样题和近几年的高考题来看，实词以动词、代词、形容词、副词为主，其中动词又是重中之重；虚词以介词、冠词为主。而句法方面主要考查复合句的引导词，如定语从句、名词性从句、状语从句。 一、语法填空的考查范围： 　　1．语境(上下文)； 　　2．语法：名词、代词、冠词、介词。固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比（较级最高级，词性转换）及构词法、倒装等。 　　(1) 动词：动词时态、语态、主谓一致、非谓语动词、词性转换等知识。 　　(2) 引导词：注意一些从句的使用， 如：定语从句、名词性从句、状语从句等。 　　(3) 形容词：副词、名词、动词之间的词型、词性转换， 形容词与副词的比较级、最高级等知识。 　　(4) 介词：一些常用介词的基本用法、介词短语和动词短语的用法。 名词：名词的单、复数、可数、不可数。 冠词：注意冠词的特殊性用法。 　　(6) 代词：注意代词所指代的对象和前后对应的关系。 　　(7) 并列词：and, so, or, otherwise等表示并列、对比， 以及表示承接、转折的副词therefore, however的用法。 　　(8) 句型：要求归纳整理， 并且牢固掌握一些基本常用句型， 如： not…until…； not only…but (also)…； so…that…； not…but…； as…as…； either…or…； more…than…； neither…nor…； such…that…； hardly…when…； no sooner…than…等。 　 　二、语法填空的能力要求： 　　1．阅读/理解语篇的能力 　　2．分析句子结构的能力 　　3．熟练运用语法的能力 　　4. 单词拼写能力 记叙文型语法填空 专题一 记叙文型语法填空 　　记叙文体裁主要是记人、叙事、写景、状物一类的文章，是常见的文体，在语法填空篇章中，其语言特点有： 　　1．以一般过去时为主，其他时态为辅。合理使用丰富多彩的谓语动词时态，才使文章中所叙述的动作具有层次感和立体感。 　　2．广泛使用动态动词。这些动词的存在会使文章充满“动感”，而这种让往事历历在目的“动感”正是优秀的记叙文所要追求的效果。 　　考生不要读一句就急于填答案，首先通读文章，了解文段中谈及的要点、发生的时间、地点、原因、人物及其关系等，要特别关注整篇文章的时态变换。 典例导练 （一） 　　Jane was walking round the department store.She remembered how difficult 1.________ was to choose a suitable Christmas present for her father.She wished that he was as easy 2.________ (please)as her mother，who was always delighted with perfume. 　　Besides，shopping at this time of the year was not 3.________ pleasant experience：people stepped on your feet or 4.________ (push)you with their elbows(肘部)，hurrying ahead to get to