2016--2017年度 初一17班 第一次家长会PPT.ppt

——初一（17）班家长会 2016.9.24. ; 尊敬的各位家长： 早上好！ 您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会，我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢！感谢您们对我校工作的大力支持和配合！希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 ;一、班级情况。;初一（17）班导师团队; 2．班级动态。 开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育。通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静,课间无追逐打闹现象，在校期间秩序井然。无论是纪律、卫生或是学习方面，都非常优秀。通过严格要求，有了良好的学风，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系。 ;?３．学习情况 。;我们都优秀！;;学习标兵; ;行规标兵;1、陈燕菁 （书法） 2、范榕芳 、韦棋耀、谭章标（体育） 3、覃有桦、冯正万、冯晓琳（清洁） 4、陈卓铭、杨佳豪、林楚诗、叶陈思、赖圣露 李彩银、（演讲） 5、 、、、、、 、、、、、、;班内“十佳”（学习好习惯）;进步之星;入团积极分子;优秀学科代表;请学生代表、班长赖圣露发言。;但同时，我们也发现了一些不足之处, 如：;;学习上存在问题;1.仪表（长发、饰物、奇装异服）、穿新校服（要求、意义） 2.饭堂吃饭（不取菜、纯加菜，小卖部零食：卫生、安全、健康，倡议寒门吃苦教育） 3.住宿生纪律、内务等要求（图片展示），多次教育不改正将会取消住宿资格。 4.接送时间、停车问题、骑车安全 5.安全教育（意识、签名、要求、家长监管责任，举例说明）（交通、防溺水、用电、用煤气……）; 12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”。这段时间心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。对于这一时期，家长要有心理准备。要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾，他们的独立性增强了，总认为自己不是孩子了，总想摆脱对教师和家长的依赖。; 他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。常有人称这一时期为“青春叛逆期”。; 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们因此感到羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间，有了自己的秘密。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，大多数早恋的孩子都是发生在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影电视节目，一定要有适度的选择。他们的自我抑制能力在这段时间最低，所以父母一定要加强教育和引导。;1.中学的课程内容增多 2.中学的课程难度加大 3.进入中学，学习压力大 4.竞争激烈, 各科考试变频繁 5.作业量增多, 对学生要求更严格 6.对学生自学能力有更高要求; 在学习方法上，由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法，形成一定的自学能力。 ;五、如何教育好孩子？;;家庭教育五大误区;家庭教育五大误区;;1、努力帮助孩子尽快适应初中生活;?２、培养孩子良好的品行习惯。;良好的学习习惯要求: 1、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯。 2、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。 3、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习惯。4、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，学会制定计划。5、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在焉。6、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，使用工具书的习惯。 7、复习旧课和预习新课的习惯。8、良好的考试习惯，及时总结反思的习惯。;对不良行为的防治;?所以希望家长： 监督学生课余假期上网吧、游戏室、看课外读物等现象，要求学生在家合理利用时间，有节制地看电视。更要注意孩子与哪些人交往，及