2016年最新高考语文模拟题(一)PPT.pptVIP

第十练讲评;1、答案：B（依据原文“无论是金圣叹评水浒，还是脂砚斋评红楼，时而把目光聚焦于作品本身，剖析其艺术特色，时而论及作者及其所处的时代，揭示作品背后的社会文化环境”可知，“评点”不分主与辅，选项说“通过……来辅助……”违背文意） 2、答案：C（原文“忧的是不受控制以及低水平的“吐槽”，破坏了作品本身的美感以及艺术欣赏的完整性”，即低劣的评论会影响艺术欣赏的完整性） 3、答案：B（弹幕时代的“金圣叹”们除了评论作品外，还承担着“文化搬运工”的使命，把学院派、理论化的文艺批评转化为大众愿意听、听得懂的格言警句。选项“负责将作品化难为易”偷换对象） ; 侯蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊(好，出众）声（名声），急义好施，或（有时）一日挥千金。进士及第（考中进士），调宝鸡尉，知(主管）柏乡县。民讼皆决（判决）于庭，受罚者不怨。转运使黄湜（shí）闻其名，将推毂（推人助车前进，比喻帮助别人成事，也比喻推荐人才)之，召诣(到，往)行台(官署）白（禀告）事，蒙以（因为）越境不肯往。湜怒，他日行（巡视，训行)县，阅理文书，欲翻致(取得，得到)其罪；既而(不久)无一疵可指，始以宾礼见，曰：“君真能吏也。”率诸使者合荐之。 ; 西将高永年死于羌，帝怒，亲书(亲自写下）五路将帅刘仲武等十八人姓名，敕（命令)蒙往秦州逮治(治罪）。（侯蒙）至秦，仲武等囚服（穿着囚服）听命，蒙晓之曰：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。”案未上（上报），又拜（授官，任命）御史中丞。蒙奏言：“汉武帝杀王恢①，不如秦缪（通 穆 )公赦孟明；子玉②缢而晋侯喜，孔明亡而蜀国轻。今羌杀吾一都护，而使十八将繇(通 由，由于)之而死，是自艾（yì,砍掉)其支体(肢体)也。欲身不病(名词作动词，患病，生病），得乎？”帝悟，释不问。 ; 迁（升任）刑部尚书，改（改任）户部。比岁（近年来）郊祭先期告办，尚书辄（就)执政(掌管政事），至是，帝密谕之。对曰：“以财利要君而进，非臣所敢。”一日，帝从容问：“蔡京何如（如何 的倒装）人？”对曰：：‘使（假使，假如）京能正(使---端正)其心术，虽(即使）古贤相何以（以何 宾语前置，凭什么，怎么）加（超过他）。”帝颔首，且使密（暗中）伺（窥探，窥伺）京所为。京闻而衔（怀恨）之。 ; 大钱法敝（通 弊，弊病，弊端），朝廷议改十为三，主藏吏来告曰：“诸府悉辇(名词作动词，用车载）大钱市(买）物于肆（店铺），皆疑法当（要）变。”蒙曰：“吾府之积若干？”曰：“八千缗（mín)。”蒙叱曰：“安有更革而吾不知！”明日，制下（发令颁布）。又尝有几事蒙独受旨，京不知也；京侦得之，白于帝，帝曰：“侯蒙亦如是邪？”罢知亳(bó)州。 宋江寇(进犯，入侵）京东，蒙上书言：“江以三十六人横行齐魏，官军数万元敢抗者，其才必过人。今青溪盗起，不若赦江，使讨方腊以自赎。”帝曰：“蒙居外不忘君，忠臣也。”命知东平府，未赴而卒，年六十八。 （节选自《宋史·侯蒙传》） 【注】①王恢：伏击匈奴，单于察觉而撤军。汉武帝大怒，曰：“今不诛恢，无以谢天下！”②子玉：楚成王时为令尹。晋楚城濮决战，楚军败，未遇赦，子玉自杀。;4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．江以三十六人横行／齐魏官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起／不若赦江使讨方腊／以自赎 B．江以三十六人横行齐魏／官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起／不若赦江／ 使讨方腊以自赎 C．江以三十六人横行齐魏／官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起不若赦江／使讨方腊／以自赎 D．江以三十六人横行／齐魏官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗n起／不若赦江／使讨方腊以自赎 答案：B;6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A．侯蒙精于治理，敏于干事。侯蒙不肯越境禀报工作，转运使黄湜大怒，想借审查工作治侯蒙的罪，却发现无可指责，最后以礼相待。 B．侯蒙善于劝谏，解救大臣。皇帝派侯蒙到秦州去责罚五路将帅等18人，侯蒙援引典故，劝皇帝不要自残肢体，皇帝醒悟后不再追究。 C．侯蒙直言评鉴，结怨蔡京。皇帝，侯蒙评鉴蔡京，侯蒙认为蔡京心术不正，要不然也是 贤相。蔡京闻知后，心里记恨并报复了侯蒙。 D．侯蒙忠于国事，为君分忧。侯蒙认识到大面值的钱币流通有弊病，建议改革，但又不想 引起市场恐慌，所以斥责府库主管并安抚他。;7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）蒙晓之曰：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。”（5分）(判断句） （2）至是，帝密谕之。对曰：“以财利要君而进，非臣所敢。”‘（5分）(判断句) 译文：（1）侯蒙向他们说明：“你们都是一方的侯伯，无须让狱吏侮辱你们，只管按